13.10.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Порядок – значить діє закон послідовності”(підтема “Ряд”).

Добрий день, шановні батьки!

Запропонуйте дитині виконати цікаві логічні завдання.

Комплекс завдань, які повʼязані з логікою, має на меті розвиток аналітичного, асоціативного і, найважливіше, логічного мислення дитини. Під час виконання логічних завдань дитина вчиться співвідносити та порівнювати характеристики предметів, виділяти правильні критерії для порівняння, знаходити зайві обʼєкти у ряду.

Завдання мають творчі елементи і розвивають уяву та схильність до абстрактного мислення, увагу, пам’ять, кмітливість. Таким чином, дитина набуває вмінь, які необхідні для правильного збору та аналізу інформації про навколишній світ. Всі вправи дуже різноманітні, тож ігровий аспект  особливо яскраво виражений.

1.

• Скільки всього козенят?
• Яке по порядку козеня з відерцем, якщо лічити зліва направо? А якщо лічити справа наліво?
• Яке по порядку козеня в капелюшку, якщо лічити зліва направо? А справа наліво?

2. 

• Хто розміщений між котиком і песиком?
• Між хлопчиком і дівчинкою?
• Скільки всього дітей?
• Скільки всього тварин?

3. 

• Якого кольору найширша стрічка? Найвужча?

• Якого кольору стрічки, однакові за шириною?

4. 

• Скільки лимонів на малюнку?
• Чим вони відрізняються?
• Назви одним словом зображене.

5. 

• Якого кольору перший автомобіль? Третій? Четвертий? Другий? Шостий?
• Якого кольору автомобіль стоїть між четвертим і шостим автомобілями?
• Якого кольору останній автомобіль?

6. 

• Скільки зображено великих кубиків? А маленьких?
• Скільки зелених кубиків? А синіх?
• Скільки всього зображено кубиків?

7.

• Якого кольору шапинки грибів ліворуч від ялинки? А праворуч?
• Скільки грибів росте навколо ялинки?
• Якого кольору квітка росте перед кущем? Справа від куща?
• Якого кольору метелик літає над кущем? Над квіткою?

8. Після плідного виконання логічних завдань запропонуйте дитині виконати під музичний супровід руханку “Осінні дарунки”.

Завдання руханок: зняти м’язове і розумове напруження; попередити порушення постави; відновити сили, почуття бадьорості й свіжості. Дітям подобаються руханки, які супроводжуються віршованими текстами.

Підготували: Друк Л.В., Зимовець Т.С.