24.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою: “Думаю – знаю” (підтема: “Повторюй, щоб бути умілим”)

by dn1adm · 23 Травня, 2022

Шановні батьки, розгляньте разом з дитиною коректурну таблицю «У кожного свої справи», та попрацюйте за її змістом.

1.1Назви:

– Що можна одягати?

– Що можна читати?

– З чим можна грати?

– Що використовують на кухні?

– Що можна покласти в кишеню?

– Якими предметами можуть користуватися і діти, і дорослі?

– Що може бути корисним лише дітям?

– Які речі важливі для дорослих?

– Які інструменти необхідні для ремонту?

– Який прилад допомагає краще бачити?

– Про кого можна сказати «він»? «вона»?

1.2 Порахуй. Покажи таку цифру:

– скільки електричних приладів;

– скільки інструментів;

– скільки іграшок для дівчинки?

– скільки іграшок для хлопчика?

1.3 Додай слово:

– Червоний…;

– Нарядна…;

– Свіжа…;

– Цікава…;

– Металева…;

– Металевий… .

2. Назвіть дитині слова «тільки», «всі», «кожен», попросіть пояснити, як вона розуміє ці слова, як сказати по-іншому. Проведіть вправу. Орієнтовні завдання для закріплення: назви тільки меблі, назви всіх членів родини, спробуй загнути кожен пальчик по-порядку.

3. Організуйте виконання завдання №7 з «Книги дошкільника» частина ІІІ, стор.17.

4. Спробуйте разом з дитиною виготовити закладинку для книжки.