03.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою ”Казки про тварин”. Підтема: ”Котику-Мурчику”.

by dn1adm · 3 Січня, 2024

1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Почніть ранок із знайомства з реальним котиком. На інтересі дітей до тваринки складайте оповіді про котика за опорною схемою із відповідними зображеннями: 1) це котик, його звуть Василь: 2) у нього є голова, тулуб, хвостик; 3) котик сірого кольору з білою грудкою 4) Василь із задоволенням п’є молочко; 5) грається з іграшковими мишеням; 6) мені дуже подобається котик Василь.

2.Покажіть дитині презентацію із казковими та реальними котами з’ясовуючи відмінності між ними .Введіть у словник дитини прикметники, що характеризують та описують справжніх та казкових котиків: “пухнастий”, “гладенький”, “маленький”, “вусатий”, “смугастий”, “рудий”, “сміливий”, “розумний”, “мудрий”, “хитрий”, “одягнений у чоботи, “одягнений у шляпу”, “ледачий”.

3.Запитайте, чим відрізняється казковий котик від справжнього?

В яких казках розповідається про казкових котиків?

4.Дидактична гра “Будуємо будиночок казки”. Завдання для дитини: роздивитися з чого будемо будувати казку( з речень -кубиків); створити будиночок, у якому буде не менш б кубикiв: головний герой казки – котик, що з ним відбулося, що було потім, чим все завершилося. Розповісти казку, користуючись кубиками.
Завдання Kaртка №52.
5.Гра “Назви членів своєї сім’ї”: закріпіть вміння дитини чітко називати членів своєї сім’ї.

( Наприклад: «Я живу з мамою Наталкою, татом Сашком, братиком Владиком. У мене є бабуся Ліда, бабуся Віра, дідусь Гриша і дідусь Павло»).

6.Гра “Маленькі помічники”
До дитини«завітав засмучений ведмедик». Він «посварився з мамою», тому що «не хотів прибирати на місце свої іграшки». А тепер не знає, як помиритися із мамою.
_ А ти ображаєшся на рідних, коли вони вас сварять? Рідних потрібно любити і допомагати їм.

-Як ти допомагаєте вдома своїм рідним?

7.Розгляньте своє родинне дерево.