Розділ: ГРУПА ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАДАМИ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ “ДЗВІНОЧОК”

0

08.05.2020р.-ДЕНЬ ЗДОРОВ’Я НА ПРИРОДІ

1.На початку запропонуйте дитині  поміркувати: присутність купи веселого народу в лісовій чи парковій зоні протягом кількох годин – це радість чи випробування? Для кого радість? Для кого і чого – випробування? Як зменшити негативний вплив перебування людей на природу? 2.Прочитайте...

0

07.05.2020р.- ПОДОРОЖІ, ПРОГУЛЯНКИ, МАНДРИ

1.Бесіда «Подорожі, прогулянки, мандри» Уточніть з дитиною відмінність цих понять. Допоможіть  дитині розвинути такі лінії: куди можна подорожувати, де можна і  прогулюватися і подорожувати, куди можна мандрувати, як можна фіксувати враження від подорожей.  2.Перегляньте неймовірне відео про красу української землі...

0

06.05.2020 р.- ЗБОРИ НА БЕЗЛЮДНИЙ ОСТРІВ

1.З метою створення позитивного настрою у дитини організуйте гру «Без слів». Поясніть дитині, що  під час подорожей часто зустрічаються люди, які говорять різними мовами і порозумітися їм допомагає мова жестів. Запропонуйте дитині поспілкуватись без слів за допомогою міміки та жестів....

0

05.05.2020р. – КРАСА МАНДРІВ І ПОДОРОЖЕЙ

1.Бесіда «Чому люди подорожують». Обговоріть дане питання з дитиною з розглядом  картин. Мабуть для того, щоб отримати нові  враження, дізнатися про нові міста і місця рідної землі чи світу, поспілкуватися з іншими,випробувати  себе у мандрах  та багато іншого. Однак, безперечно,...

0

04.05.2020р.-РУХ З КОМФОРТОМ

1.Обговоріть разом з дитиною запитання: – У якому транспортному засобі людина водночас і пасажир і водій? -Як розширюються можливості людини, коли вона керує самостійно транспортним засобом (сама обирає напрямок, шлях, швидкість, пасажирів). -Розгляньте зображення індивідуальних засобів пересування.     Обговоріть ...

0

30.04.2020- ЙДЕМО, ЇДЕМО, ЛІТАЄМО

Доброго дня, шановні батьки і діти 1.Запропонуйте дитині гру «Повзає,літає, бігає». Називайте  тварин, птахів, комах, людей, представників  різних професій (військових, пожежних при виконанні  специфічних рухів: повзання,стрибки тощо). 2.Складання схеми:надрукуйте слова-назви дії: літає, повзе, ходить. Поясніть, що допомагає всім літати (...

0

29.04.2020р. – МАШИНИ,ЯКІ ДОПОМАГАЮТЬ

1.Давайте поговоримо про речі, без яких не обходиться жодна оселя. Речі ці- наші домашні помічники. Вони різні, але всі такі необхідні. Відгадайте загадки Вправа  «Знайди і назви» (Знайти і назвати побутові прилади на таблиці)  ДИДАКТИЧНА ГРА «ЧИМ І ЩО Я...

0

28.04.2020- ДОРОГА, ДОРІЖКА, ШЛЯХ, НАПРЯМ

Доброго дня, шановні  батьки і діти 1.Розпочніть заняття з відгадування загадок: -Лежить Гася, Простяглася, Як устане — До неба дістане. (дорога)   -Що кінця не маю, Лежу собі тихо, Нікого не займаю, Тільки добрі люди і день, і ніч топчуть...

0

27.04.2020р.- Напрями руху

1.Розгляньте разом з дитиною картинки   -Кому ці предмети можуть належати? -Попросіть дитину пояснити призначення кожного предмету. 2.Покажіть дитині, як можна без карти визначити сторони світу: Визначити сторони горизонту по деревах (на деревах листя густіше з південного боку, а з...

0

24.04.2020р.-Краще, вище, сильніше

1.Шановні батьки, сьогодні виконання завдань почніть з ігрової вправи «Закінчи речення». Допоможіть дитині закінчити речення: «Якби  я міг (могла) навчити всіх щось гарно робити, то це б було …». «У мене гарно виходить…». «Мій друг ліпше за інших вміє…». «Я пишаюся...