02.05.2022р. – заняття “Дивовижні клітини”

Шановні батьки!

Запропонуйте дитині пригадати шахові фігури та пограйте разом з нею  в д/г «Чарівний мішечок»

(дорослий  ховає в непрозорий мішечок шахові фігури і просить дитину на дотик визначити, яка фігура захована)

Після цього запропонуйте малюку прослухати продовження  казкової історії про шахи.

Розповідання казки «Дивовижні клітини», розглядання ілюстрацій

       – Намалюй нам шахову дошку, – попросив Незнайко  Буратіно. Буратіно замислився  і сказав:
– Згадав! Вона складається з безлічі світлих і темних клітинок. І Буратіно намалював світлу клітинку.

А поруч з нею – темну клітинку.

– У шахах ці клітини називаються – поля, – пояснив Незнайко.

– Світлі клітини – білі поля. Темні клітини – чорні поля. Ось так, братці. Клітинки поля ожили і посміхнулися.

Потім подивилися одна на одну  і набундючились.

Відштовхнулися одна  від одної і розбіглися в різні сторони.

– Поля, стривайте! – закричав Буратіно. – Я ще не всю шахову дошку намалював. І Буратіно почав швидко швидко малювати білі і чорні поля. Але тільки він встигав їх закінчити, як вони розбігалися хто куди. Нарешті Буратіно намалював стільки клітин, скільки потрібно, і стомлено сказав чоловічкам:
– Все, тепер ловіть їх. І незвичайні чоловічки з шумом і гаміром почали ганятися за пустотливими клітинами – полями. Але поля спритно вислизали у Буратіно з під носа, вислизали у Дюймовочки  з рук, прослизали у Незнайки між ніг. Всі клітини були спіймані, але встати поруч з чорними полями білі поля відмовлялися. Та й чорні поля не захотіли стати поруч з білими полями.
– Вони занадто темні, – упиралися білі поля.
– Вони дуже світлі, – пирхали чорні поля.
Тут білий король почорнів від злості, чорний король побілів від злості, і обоє в один голос пригрозили:
– Якщо зараз же не встанете на свої місця, ми пошукаємо іншу шахову дошку, а з вами ніхто не буде грати. Білі і чорні клітинки дуже злякалися, притулилися одна до одної, і вийшла шахова дошка.

Незвичайні чоловічки

Незнайко

          Незнайко сів з одного боку шахової дошки, решта чоловічки розташувалися навпроти.
– Зараз ми з вами супротивники, братці. Адже в шахи грають гравці- супротивники. Шахових супротивників по іншому називають партнерами.
Праве поле у мене біле – значить, шахова дошка між нами лежить правильно.

Тут клітинам- полям набридло стояти притиснувшись одна до одної, і вони знову розбіглися по кутках.То знову була робота чоловічкам ловити пустотливі поля.

Завдання на закріплення нового матеріалу

1.З кубиків двох кольорів викласти фрагмент шахової дошки, звертаючи увагу на чергування світлих і темних кубиків.

2.Знайти клітини, розташовані в шаховому порядку, на малюнку (мал.: перехрестя, чорно- білі клітини видно на таксі, переході, одязі, стіні будинку, валізі, газеті, кепці, книзі, аптечку, кубику, частини тротуару, інвентарі кіномеханіка, шаховій дошці, яку несе під пахвою хлопчик).

3.Розфарбувати розмалюйку із зображення шахівниці.

4.Підсумок заняття