Розділ: Навчання осіб з особливими освітніми потребами

0

27.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

1.Вправа „Запам’ятай малюнок”. Мета: розвиток уваги, зорової пам’яті. – Розглянути картинку і спробувати запам’ятати, що на ній зображено. Потім картинку забирають, а дитина відповідає на запитання: – Скільки їжачків було на малюнку? – Скільки грибочків було на малюнку? – Якого...

0

26.05.2022р. – Засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

26 травня 2022 року на базі ДНЗ №1″Орлятко”за участю директора КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Конотопської міської ради Блонової Т.М. відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивних групах для дітей раннього віку “Кмітливчик”, молодшого дошкільного віку “Буратіно”,...

0

26.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Щоб сприяти розвитку пальців рук і тим самим розвивати мовлення вашої дитини, можна запропонувати малюкам наступні завдання: Розминати пальцями пластилін, глину. Катати по черзі кожним пальчиком камінці, намистинки, шарики. Нанизувати намистинки на тоненьку стрічку, робити намисто. Стискати та розтискати кулачки....

0

25.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Вивчити віршик та чистомовку на закріплення звука “ц”. ЦУЦИК Цуцик, цуцик – куций хвіст, Він цукерки гарно їсть. Як на задні лапки стане – Дуже високо дістане. З’їм одну цукерку сам, Другу цуцику віддам. А. М’ястківський Гра «Чарівна скринька» У...

0

24.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Продовжуємо виконувати польчікові вправи для розвитку дрібної моторики. Доброго ранку. (Пальцями правої руки по черзі „вітатися” з пальцями лівої руки, торкаючись один до одного кінчиками). Доброго ранку, сонце привітне! Доброго ранку, небо блакитне! Доброго ранку, у небі пташки! Доброго ранку...

0

23.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Вправи для розвитку пам’яті та уваги 1.Вправа «Швидко назви». Дорослий показує дитині картинки і швидко їх прибирає. Дитина повинна по пам’яті назвати, що бачила. 2. Кілька разів вдаряють по долоні або олівцем об стіл. Дитина повинна сказати, скільки разів. Вправа...

0

20.05.22р.- Українська народна пісня-примовка «Веселі гуси»; дихальна вправа з пір’їнкою, пісня Лесі Горової «Дитячі мрії»

Старші групи Українська народна пісня-примовка «Веселі гуси» Шановні батьки! Пропоную Вам разом із дитиною ознайомитися і вивчити українську народну пісню. Дихальна вправа з пір’їнкою Для зміцнення та оздоровлення дихальної функції я пропоную вам з дитиною дихальну вправу з пір’їнкою. Після...

0

20.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

ПАЛЬЧИКАМИ ГРАЄМО – МОВУ РОЗВИВАЄМО Пальчикова вправа “ЛІХТАРИКИ” Початкове положення: Розташувати долоні перед собою, випрямити їх та розсунути пальці. Стискати та розтискати пальці на двох руках одночасно, супроводжуючи рухи відповідними фразами. Ліхтарики засвітилися! (випрямити пальці) Ліхтарики потухли! (стиснути пальці) Вправу...

0

19.05.22р. – Пісня «Качечки», музика і слова Анастасії Комлікової; дихальна вправа з пір’їнкою під музику Г.Свірідова “Музична скринька”

Спецгрупа «Малятко» Пісня «Качечки», музика і слова  Анастасії Комлікової       Шановні батьки! Я вам разом із дитиною пропоную  ознайомитися  з  піснею, яка має дуже велике значення для мовленнєвого розвитку і формування співочих навичок, так як вона включає в себе наслідування...

0

19.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Вправа „Знайди схоже” Мета: розвиток логічного і образного мислення, уміння аналізувати. – Поглянь на малюнки, що на них зображено? –  Знайди на малюнках і покажи однакових тваринок. Вправа «Емоції». Мета: розвиток уяви, формування уміння розуміти свої та чужі емоції. Відтвори на...