Розділ: Навчання осіб з особливими освітніми потребами

0

03.05.2022р.- Консультація для батьків «Орф-метод як терапія», мовленнєва вправа «Ой, без дуди, без дуди» за концепцією К.Орфа, музично-рухова гра-вправа з м’ячем

Спецгрупа «Малятко» Консультація для батьків «Орф-метод як терапія» Для дітей із особливими освітніми потребами музика — це не просто задоволення й радість. Вона необхідна для особистісного розвитку: корегує поведінку й реакції, спонукає логічно діяти. Невербальне спілкування — комфортне для дітей із...

0

03.05.2022р. Завдання для дітей з особливими потребами.

Розвиваючі ігри допомагають діткам адаптуватися в соціумі, поліпшити контактність з навколишнім середовищем, зміцнити зв’язок з батьками, скорегувати небажану поведінку, підготуватися до взаємодії з іншими дітьми в дитячому садку і школі . 2.3 Взаємодія з сипучими продуктами. Пластиковий таз або ванночка...

0

29.04.2022р. Завдання для дітей з особливими потребами.

Фраза українського педагога Василя Сухомлинського «Розум знаходиться на кінчиках пальців» дуже відома, адже розвиваючи пальці покращуються розумові здібності дітей. Тому корисно виконувати вправи для дрібної моторики. 2,3.Насипати квасолю і горох, а дитина має розсортувати їх, або скласти  простий малюнок: сонечко,...

0

28.04.2022р. Вправи та ігри для дітей з особливими потребами.

1 «Чітко вимовляти звуки «с» і «ш»» Язик угору -ша-ша-ша Наша Даша в ліс пішла Язик донизу –са-са-са Укусила ніс оса Язик угору –ши-ши-ши Дашу в лісі ми знайшли. Язик донизу –си-си-си Бережись ти від оси 2 Вивчити вірш 3...

0

27.04.2022р. Вправи та ігри для дітей з особливими потребами.

 1 Гра «Оплески» Мета: розвиток фонематичного сприйняття. Хід: Дитина має плеснути в долоні стільки разів, скільки предметів знаходиться на столі; Дорослий повільно ритмічно плескає в долоні – дитина повинна відтворити кількість оплесків. Примітка: спочатку кількість предметів та оплесків має не...

0

26.04.2022 р. Вправи та ігри для дітей з особливими освітніми потребами.

1.Роздивись картинки, підбери пару до кожного предмету. Гра «Весела пташка» Мета: закріпити знання про розташування предметів в просторі; розуміння та вживання простих прийменників в, на, під, за. Матеріал: дві іграшки-пташки. Хід: а) Дві пташки, ваша і дитини, літають. Дитина повторює...