17.05.2022р.Реалізуємо освітні завдання за темою “Людина працею славна” (підтема “Праця людей навесні”)
Доброго, чудового ранку, шановні дорослі і малята.
Пропоную відповісти на запитання, для того, щоб дізнатися, про що сьогодні буде йти мова.
Яка зараз пора року?
Який міcяць?
Тепло чи холодно надворі?
Який стан неба?
Чи були сьогодні протягом дня опади?
А чи знаєте ви, які роботи проводяться на полях, городах, у садах навесні?
Отже, сьогодні ми ознайомимося з весняними роботами людей на городах, полях та садах у рідному краї.
Притча про скатертину-самобранку
До однієї бідної людини просився переночувати мандрівник. Хазяїн поділився з ним останнім шматком хліба, кухлем води. Із вдячністю за це гість подарував йому скатертину. Але не просту, а чарівну. Потрібно було її кожної весни закопувати в землю, а землю ту перекопувати. Інакше вся чарівна сила із скатертини в землю піде. Сказав так мандрівник і зник. А добрий чоловік подумав, що не можна одному такою скатертиною користуватися, і роздав усім людям по шматочку.
Хто б не поклав шматочок скатертини в землю, він відразу танув, втрачав чарівну силу. І люди бралися до нелегкої роботи: копали й орали, сіяли, поливали та мозолі на руках натирали. Зате по осені чарівна сила поверталася були люди із зерном і хлібом, овочами і фруктами.
З тієї пори люди зрозуміли, що земля матінка найщедріша годувальниця на світі. Потрібно тільки потрудитися і земля на скатертину-самобранку перетвориться…
Обговоріть з дитиною притчу. Зробіть висновок.
А що буде, якщо люди не будуть добрі до землі, не будуть поливати, удобрювати, копати, берегти, піклуватися про неї? Чи буде земля добра до людей? (Земля хліб родити перестане, відмовить в овочах, фруктах.)
Перегляньте, це цікаво, доступно і зрозуміло дітям.
Як тільки з полів зійде сніг, на них починаються весняні роботи. У народі говорять: весняний день рік годує. Треба встигнути за короткий час, поки не пересохне ґрунт, посіяти насіння хлібних та овочевих рослин, посадити картоплю. Наприкінці весни, у теплі травневі дні,висаджують розсаду перцю, помідорів, капусти.
У садах дерева і кущі обприскують речовинами, які вбивають шкідливих комах. Так само, як восени, нижню частину стовбура плодових дерев білять вапном, обкопують старі дерева і кущі,саджають нові. На вулицях міст, селищ і сіл підрізають дерева і висаджують нові рослини. У парках і скверах, на клумбах висаджують декоративні квіти.
.
Як ви думаєте, чому так говорять ? «Землю шануй — буде урожай».
Доповни прислів’я
Весняний день….. (рік годує).
Посієш вчасно….(вродить рясно).
Посій у пору ….(будеш мати зерна гору).
Весняний …(день) цілий …(рік) годує.
Що … (посієш), те і… (збереш).
Вивчіть вірш Т.Г.Шевченка «Встала й весна»
Встала весна, чорну землю сонну розбудила,
Уквітчала її рястом, барвінком укрила.
І на полі жайворонок,соловейко в гаї,
Землю убрану весною, вранці зустрічають.
Весела руханка
Вправа “Що роблять діти”
Вправа “Будь уважним” (на допомогу тобі картинки).
Назви овоч (фрукт) жовтого, зеленого, червоного, … кольору.
Назви найбільші (найменші) овочі.
Назви овочі, які їдять сирими; які варять (смажать).
Як назвати дерево, на якому ростуть яблука; сливи; груші; вишні?
(яблуня,груша,слива, вишня).
Як назвати сад, де ростуть і яблука, і сливи, і груші? (Фруктовий, або плодовий сад)
Відгадайте загадки.
1.Листя виберуть з землі,
Не лопата, а ……граблі.
2.Хоч і гостра, не зубата,
Копає землю нам…..лопата.
3.Пострибає, наче жабка
По рядочках в полі…..сапка
4.Зуби мають,
а зубного болю не знають….( граблі)
5.Вийшов кінь на оболонь,
В грудях бухає вогонь,
Сіна, їсти не дають,
Батогом бють,
А як полем він іже,
Вслід сім борозден кладе. (трактор)
Гра «Закінчи речення»
На городі сіють…( моркву, буряки, огірки, гарбузи, дині, кавуни).
На полі сіють зерно…(жито, пшеницю,соняшник).
У садку саджають…(яблуні, груші,сливи,смородину).
На квітнику висівають…(чорнобривці, ромашки, айстри).
«Для чого цей інструмент»
Уважно розглянь малюнок. Що ти можеш розповісти про овочі. Де знаходяться плоди?
Намалюйте квітуче, весняне дерево.
Вихователі: Грицюк Т.І., Гнойова Т.П.
.
