16.10.2023р. Реалізуємо освітні завдання за темою ” Домашні улюбленці нашого двору” підтема “Свійські тварини”.

1. Шановні батьки, почніть із розмови про минулі вихідні. Скористайтеся табличкою з символічними картинками. Спонукаєте дітей включатися в розмову, запитувати один одного: “Запитайте, як діти провили вихідні?”. Запитайте, можливо, хто з дітей побував у гостях у родичів, які живуть на власному подвір’ї. Яких свійських тварин вони мають? Запросіть дітей знайти таке подвір’я та порівняти з двором багатоповерхового будинку: що спільного, чим відрізняється.

2. Запропонуйте заплющити очі та послухати голоси домашніх тварин, уявити тих, кому вони належать. Дайте можливість дітям висловитися про свій досвід зустрічі з цими тваринами.

3.Запросіть на сільське подвір’я, що на картині.

Запитайте:

-Як ви думаєте, чому бабусі знадобилася допомога онуків?

-Чого с того, що є на подвір’ї, не можна побачити у дворі садочка?

-Чому?

-Як ви думаєте, чому в бабусі на подвір’ї не буває тихо?

-Якби ви опинилися в гостях на цьому подвір’ї, що пішли розглядати перш за все?

-Яку б допомогу запропонувати?

-Як би ви про це сказали бабусі?

-Кого більше – птахів чи худоби?

-Запропонуйте дітям обрати якийсь фрагмент картини і розповісти про нього. 

4. Гра “Нагодуй свійських тварин”. У дітей на столі зображення тварин (кішка, свинка, курка, корова, коза та інші). Запитайте: “Що хочете обідати?”, і після відповідей, діти повинні “нагодувати” тваринок: нарвати трави для корівки, налити водички для кози і тому подібне.

5.Розпочніть разом виготовляти колаж “На сільському подвір’ї”. Розгляньте заготовлені контури елементів колажу,  до яких треба щось до малювати (будинку – вікна, тваринкам – очі, мордочку, квіткам – в серединку тощо), дайте можливість вибрати,  що буде робити дитина, і обговоріть, де це буде розташоване на сільському листі. Звертайте увагу дітей на ввічливе звернення, прохання. Наприкінці запросіть когось із дорослих помилуватися спільної роботи, щоб діти її прокоментували.

6.Набір розвивальних завдань. Картка № 14  

Вихователі: Ніколаєнко І. А., Скідан В. М.