ДНЗ №1″Орлятко”
1.Тематична бесіда «Хто створює красу» Зверніть увагу дітей на те, що красу ми помічаємо у природі, в мистецьких творах (музичних, літературних, художніх та інших), нас надихає людська праця, природа, відносини, красиві речі, все що нас оточує. Кожен з нас може...
Шановнi батьки!!! 1.Запросіть дітей поміркувати: бути здоровим для людини – це мрія чи бажання. Чи може бажання «бути здоровим» стати метою? Як можна досягти такої мети? А здорова людина може бажати собі здоров’я? Обговоріть з дітьми прислів’я, поясніть їх значення....
1.Мовленнєва вправа «Велике хотіння» (Дорослий починає, а дитина продовжує речення) -Я хочу, щоб у мене було багато…… -Я хочу, щоб мені подарували…. -Я хочу завжди мати… Уточніть , хто має допомогти дітям реалізувати бажання. Запропонуйте використовувати фрази: -Я мрію стати….....
1.Попрацюйте над коректурною таблицею”Корисні речі” 1)Інтелектуально-мовленнєве завдання: -Назви і покажи картинку: -Те, що допомагає швидше рухатися; -Те, що можна носити в кишені; -Те, що допомагає охолодити повітря; -Те, що допомагає зафіксувати і зберегти будь- які моменти життя; -Те,що допомагає побачити...
1.Шановні батьки , обговоріть з дітьми, що їм відомо про турніри. Розкажіть про турнір лицарів, звернувшись до інформації з мережі інтернет за посиланням https://korysniporady.com.ua/licarski-turniri/ 2. Організуйте з дітьми інтелектуальне змагання (за правильні відповіді -фішки) 1.Чим схожі та різняться віник і...
1.Попрацюйте над казкою Зоряни Живки “Про квасолину, яка мріяла побачити сонце” Зоряна ЖИВКА ПРО КВАСОЛИНКУ, ЯКА МРІЯЛА ПОБАЧИТИ СОНЦЕ На гвіздочку в коморі висіла торбина з квасолею, звичайнісінькою собі квасолею. Жила в тій торбині маленька, звичайнісінька біла в цяточку Квасолинка....
