ДНЗ №1″Орлятко”
1.Бесіда «Чому люди подорожують». Обговоріть дане питання з дитиною з розглядом картин. Мабуть для того, щоб отримати нові враження, дізнатися про нові міста і місця рідної землі чи світу, поспілкуватися з іншими,випробувати себе у мандрах та багато іншого. Однак, безперечно,...
1.Обговоріть разом з дитиною запитання: – У якому транспортному засобі людина водночас і пасажир і водій? -Як розширюються можливості людини, коли вона керує самостійно транспортним засобом (сама обирає напрямок, шлях, швидкість, пасажирів). -Розгляньте зображення індивідуальних засобів пересування. Обговоріть ...
Доброго дня, шановні батьки і діти 1.Запропонуйте дитині гру «Повзає,літає, бігає». Називайте тварин, птахів, комах, людей, представників різних професій (військових, пожежних при виконанні специфічних рухів: повзання,стрибки тощо). 2.Складання схеми:надрукуйте слова-назви дії: літає, повзе, ходить. Поясніть, що допомагає всім літати (...
1.Давайте поговоримо про речі, без яких не обходиться жодна оселя. Речі ці- наші домашні помічники. Вони різні, але всі такі необхідні. Відгадайте загадки Вправа «Знайди і назви» (Знайти і назвати побутові прилади на таблиці) ДИДАКТИЧНА ГРА «ЧИМ І ЩО Я...
Доброго дня, шановні батьки і діти 1.Розпочніть заняття з відгадування загадок: -Лежить Гася, Простяглася, Як устане — До неба дістане. (дорога) -Що кінця не маю, Лежу собі тихо, Нікого не займаю, Тільки добрі люди і день, і ніч топчуть...
1.Розгляньте разом з дитиною картинки -Кому ці предмети можуть належати? -Попросіть дитину пояснити призначення кожного предмету. 2.Покажіть дитині, як можна без карти визначити сторони світу: Визначити сторони горизонту по деревах (на деревах листя густіше з південного боку, а з...
1.Шановні батьки, сьогодні виконання завдань почніть з ігрової вправи «Закінчи речення». Допоможіть дитині закінчити речення: «Якби я міг (могла) навчити всіх щось гарно робити, то це б було …». «У мене гарно виходить…». «Мій друг ліпше за інших вміє…». «Я пишаюся...
Шановні батьки, 1.Поговоріть з дитиною , що найбільше любить вона робити, що найбільше їй вдається. Чого б ще вона хотіла б досягти, навчитися ( танці, співи, малювання, спорт тощо). Поясніть дитині багатозначність поняття «Зірка». Це людина, яка особливо яскраво проявила...
1.Запитайте у дітей, де саме можна побачити картини художників і познайомитись з їхньою творчістю (у музеї, в галереї, на сайті художника, в інтернеті на різних сайтах, у гостях, на виставках, у художніх альбомах, у книжках). 2.Розгляньте з дітьми зображення італійського...
1.Організуйте дитині уявну екскурсію до «Музею моди» та запропонуйте розглянути ілюстрації моди різних століть. Зверніть увагу на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом. Запропонуйте знайти спільні та відмінні риси в одязі різних століть. 2.Поясніть дитині вислів «Вдягнений зі смаком...
