ЗДО №1″Орлятко”
1.Скоромовки. Запропонуйте дитині промовити скоромовки у різний спосіб: тихо, голосно, одному, удвох із дорослим, чітко відчеканюючи кожен склад: “Черепаха чаплю ввечері пригощала чаєм з печивом”, “Великі мурахи грали у шахи, а маленькі мурашки грали у шашки”. Для усвідомлення ролі рухів...
1.Доброго ранку,шановні батьки і діти. Проведіть з дитиною міні-беседу і рухливу гру «Ми моряки». Проведіть коротку бесіду за сюжетними картинками про роботу моряків на кораблі. Хай дитина розкаже про форму моряків. Покажіть дитині рухи і потренуйтесь разом виконувати у великому...
1.Шановні батьки, сьогодні разом з дітьми дослідіть дивовижні можливості організму. Спочатку проведіть дослід, який демонструє рух дихання. Запропонуйте дітям взяти маленькі люстерка та подихати на них. Діти побачать, що люстерко запітніло, тому що тепле дихання рухалося у його сторону. Аналогічного...
1. Доброго ранку, шановні батьки і діти.Почніть з подяки дітям за знання і дотримання правил кола. що дозволяє говорити про важливе і всі це чують.Обговоріть враження про вихідні і проведіть у формі вправи “Продовж речення .” Запропонуйте дітям заплющити очі...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Дайте дитині художню книгу про піратів та морські пригоди.Попросіть роздивитись, а потім показати всім свою книгу і розповісти, про що вона. Оберіть книгу, яку можете почитати перед сном. Поясніть дитині, хто такі моряки та...
Шановні батьки, запитайте в дитини, чи любить вона танцювати, під яку музику танцює вдома? Якщо дитина займається танцями, попросіть розповісти про ці заняття. Скажіть, що танцювальне мистецтво зародилось дуже давно, і з тих пір з’явилося багато різновидів танців ( бальні,...
1.Гра “Корисне – шкідливе”. Запропонуйте дитині по черзі назвати плюси та мінуси побутових пристроїв: пилосос – доглядає за підлогою, але шумить, важкий, але може їздити на колесах. 2.Бесіда “Безпека у побуті”. Розгляньте у кімнаті прилади та зауважте, що вони...
1. Запропонуйте дітям переглянути таблицю зі схематичним зображенням різних рухів дітей. Запропонуйте прийняти певну позу, та пояснити, яку дію він виконує та коли ця дія може відбуватись літнього дня. 2. Запропонуйте дітям віднайти серед запропонованих предметних картинок необхідні рятувальні...
1.Почніть заняття з проведення гри «Впізнай…» (на дотик, на слух, на смак тощо). Запропонуйте дітям поміркувати, який орган відчуття що може розказати про предмет, чого без цього відчуття дізнатися неможливо. 2. Запропонуйте дітям переглянути відео , де розповідається що може...
‘1.Доброго дня, шановні батьки і діти.Запитайте дитину, чи знає вона,у які ігри цікаво грати у подорожі. 2. Проведіть з дитиною гру- релаксацію “Ласкаве сонечко». Завдання для дитини: уявити себе на морі під ласкавими промінчиками сонця. Проговорить відчуття від зігріваючих теплих...
