Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

0

13.05.2022р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Творимо красу – збільшуємо добро на землі” (підтема “Краса людини: зовнішня і внутрішня”).

1. Вправа «Дзеркальце, скажи». Запропонуйте дитині глянути у дзеркальце і відповісти на запитання: 2. Бесіда «Краса людини». Запросіть дитину поміркувати, що таке краса людини. Познайомте дитину з поняттями «зовнішня краса», «внутрішня краса». Поясніть, що зовнішню красу ми бачимо (краса обличчя,...

0

13.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Чистомовки – це коротенькі римовані віршики, які допомагають вправляти дітей у вимові звуків, а також тренують мовний апарат. З метою відпрацювання чіткої звуковимови корисно розучувати з дітьми чистомовки і скоромовки. Пальчикова гра “Пустотливе кошеня” Заздалегідь розмотується клубок ниток. Спочатку правою,...

0

13.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Швидко – повільно”.

Завдання 1. Шановні батьки, запросіть дитину до веселої зарядки – порухатися, як звірятка: пострибати як зайчики, поскакати як конячки. Запитайте: -Чи швидко  ти рухався( рухалась)?  Так. Попросіть поповзати, як черепаха. -Як рухається черепаха? Повільно. Підсумуйте: тваринки можуть рухатися швидко і...

0

13.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою: “Творимо красу – збільшуємо добро на Землі” (підтема: “Краса людини: зовнішня і внутрішня”)

Шановні батьки, спробуйте разом з вашою дитиною скласти інтелектуальну карту до слова «Краса людини».  Можете розвинути такі лінії: краса обличчя. Красиве тіло, красиве волосся, красиве вбрання, красиве мовлення, красива душа. До кожного з цих понять дитина має придумати ознаки. 2....

0

13.05.2022р. Продовжуємо опрацьовувати вимову звука [Л].

Шановні батьки! Разом з дітьми попрацюємо над правильною вимовою звука [ Л ] у реченнях. Завдання. Сісти перед дзеркалом  і  повторювати за дорослим речення, чітко вимовляючи звук [ Л ]. Олесь купив пенал. Олег і Олена виступали у клубі. На полі...

0

13.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Квіти” (підтема “У світі квітів”)

  Доброго ранку, доброго здоров’я  діти і батьки. Сьогодні ми з вами підсумуємо все, що запам’ятали про квіти, але і дізнаємось  дещо цікаве і нове. Отже, вирушаємо. Усмішка, як сонечко, хай на личку сяє І цвіте, як квіточка, чи дзвінка...

0

12.05.2023р. – Поради для батьків та педагогів “Як говорити з дітьми про війну”

Війна приносить в життя дітей втрату, невизначеність, активізує страх та тривогу. Діти втрачають звичну повсякденність та впорядкованість життя. Зазвичай відчуття безпеки та захищеності діти шукають у своїх батьків. Пропонуємо кілька порад щодо того, як підійти до розмови з дитиною про...

0

12.05.2022р. – ПРЕЗЕНТУЄМО НОВІ ІГРОВІ СПОРУДИ

12 травня 2022 року педагоги та технічні працівники провели презентацію декоративних ігрових споруд, які вони виготовили в умовах військового стану. На дитячих ігрових майданчиках з’явилися різні казкові персонажі: тітонька Сова, грізний Пірат, веселий Колобок, Білочка, курчатка, змійки, бджілки, чудернацькі квіти...

0

12.05.2022р.- Реалізуємо освітні завдання за темою “Квіти” (підтема “Сонечко і квіти”)

1.Доброго дня, шановні батьки і діти. Давайте запросимо сонечко до нас в гості. Сонце, сонечко, дружок, Подивись, сумний лужок. Прокидайся, сонечко, Загляни в віконечко, щоб стало веселіше: частіше і тепліше. -А ось і сонечко з’явилося . – Сонечко прокинулось і...

0

12.05.22р. – Слухання музики, «Маленька нічна серенада» 1ч. (оркестр) В.Моцарта; логоритмічна вправа «Дощик»

Спецгрупа «Малятко» Шановні батьки! Пропоную вам разом із дітьми поринути в чарівне царство музики Вольфганга Амадея Моцарта…  Наші діти вже починають вчитися уважно слухати музичний твір, дослуховувати його до кінця, емоційно переживати настрій, характер музичного образу, драматургію розвитку. В них...