Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

0

16.05.2022р. Завдання для дітей з особливими освітніми потребами.

Ігри з прищіпками сприяють розвитку дрібної моторики. А дрібна мотрика дуже тісно пов‘язана із нервовою системою, зором, увагою, мовленням, пам‘яттю та сприйняттям людини. Рухи пальців рук стимулюють розвиток ЦНС і прискорюють розвиток мовлення дитини. Тож, ігри та вправи з прищіпками...

0

16.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою”Творимо красу- збільшуємо добро на землі” підтема “Модники і модниці”

Доброго дня, шановні батьки! 1.Запропонуйте дитині переглянути відео екскурсію до «Музею моди» Зверніть увагу дитини на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом Запропонуйте дитині знайти спільні та відмінні риси в одязі різних епох. 2.Створіть ігрову ситуацію та запропонуйте дитині «відкрити»...

0

16.05.2022р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Людина працею славна”(підтема:”Мозаїка професій”)

Доброго дня,  шановні батьки та малюки! Сьогодні, ми пропонуємо вам поринути в дуже цікаву тему «Мозаїка професій». – Запитайте у малюка ,чи замислювався він над тим, що всі дорослі мають ту чи іншою професією, і кожен день працюють. Запропонуйте подумати...

0

16.05.2022р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Творимо красу – збільшуємо добро на землі” (підтема “Модники і модниці”).

1. Уявна екскурсія до «Музею моди». Запросіть дитину на уявну екскурсію до “Музею моди”. Запропонуйте розглянути картинки, на яких зображений одяг різних епох.               Зверніть увагу на зовнішній вигляд; Порівняйте з сучасним одягом; Запропонуйте...

0

16.05.2022р. -Реалізуємо освітні завдання за темою “Людина працею славна”(підтема”Праця людей навесні”).

1.Доброго дня, шановні батьки і діти! Сьогодні ми з вами починаємо працювати над  темою “Людина працею славна”.Запропонуйте дитині послухати вірш. Сонце стукає в віконце Михайло Стельмах Сонце стукає в віконце. Ти не спи, як сходить сонце, Прокидайся — й на...

0

13.05.2022р. – Консультація для батьків та педагогів “Значення казкотерапії в житті дитини”

    Казкотерапія — це інтегрована діяльність, у якій дії уявної ситуації пов’язані з реальним спілкуван­ням, що спрямоване на самостійність, активність, творчість, регулювання дитиною власного емоційного стану. Казкотерапія сприяє розвитку у дошкільників: активності; самостійності; емоційності; творчості; зв’язного мовлення. Казкотерапія —...

0

13.05.2022 рік Сезонна алергія

Алергія – неадекватна реакція імунного захисту людського організму, що виникає негайно або з часом після повторної взаємодії (контакту) людини і алергену. Сезонна алергія у дітей зазвичай проявляє себе у певний час року, але зрідка може протікати і увесь рік, у разі...

0

13.05.2022р. Реалізуємо завдання за темою “Лісові рослини” підтема “На лісовій галявинці”

Доброго ранку, дорослі та діти. 1.Розгляньте разом ілюстрацію «Пори року», задаючи відповідні запитання : Яка зараз пора року? Покажи її на зображенні. Які ти знаєте ознаки весни?     (Після обговорення ілюстрації можна вивчити разом віршики про весну) Потекли із...

0

13.05.22р. – Слухання музики, «Жайворонок», оркестр П.Моріа; поспівка з феями

Старші групи   Шановні батьки! Пропоную вам разом із дітьми прослухати музичний твір. Даний вид діяльності розвиває музичну пам’ять дітей через впізнавання музики за її вступом або закінченням, формує уміння визначати назву твору та його композитора; розвивати здібності свідомо сприймати образний...

0

13.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Квіти” (підтема “Ми і квіти”)

Доброго ранку, шановні діти і батьки!  Сьогодні ми з вами закріпимо вивчений матеріал за темою “Квіти” та дізнаємось дещо нове.  1.У житті людей завжди відігравали  й відіграють важливу роль квіти. Про них  складено багато пісень, віршів , намальовано  багато картин....