ДНЗ №1″Орлятко”
1. Перегляньте з дітьми мультфільм “Ну, постривай!” про пригоди вовка та зайця на стадіоні. Обговоріть: що потрібен вміти спортсмен, щоб приймати участь у змаганнях? Як вибрати вид спорту, якому би ви хотіли навчатися? Чи може людина виступати у змаганнях у...
1. Доброго дня, шановні батьки і діти. Запитайте у дітей чи доводилося їм самостійно проводити гру для друзів. Що потрібно, щоб гра відбулася ( оголосити правила, Виділить час для цього та можливість спробувати декільком дітям 2. Оберіть за допомогою лічилки,...
1. “Якою дорогою їде автомобіль” — приготуйте набір автодоріг в техніці кліпарту у формі цифру від 1 до 5 (до 7 — 8 — 9 у залежності від підготовленості дітей). Кожний гравець отримує маленьку машинку із прикріпленою скетчем числовою картиною...
1Доброго дня, шановні батьки і діти.Запропонуйте почати коло з ритмічної вправи (ритм плесків можете задавати ви або діти). Проведіть ігрову вправу Чомучка». Діти мають стати в ряд від краю килима чи від стіни. Дитина, яка дає правильну відповідь має зробити...
Мріємо разом. В дитячій академії кожен може чомусь навчити або чогось навчитись. Перегляньте відеозапис та влаштуйте флеш-моб (або проведіть самостійно). Суть флеш-мобу полягає в тому, що одна людина (ведучий) починає виконувати певні рухи (зазвичай прості ритмічні та під музику), а...
1.Доброго дня, шановні батьки і діти.Перегляньте уривок з мультфільму «Слоненя» за казкою Р. Кіплінга (пісенька слоненяти про найкращих друзів-запитань). Обговоріть епізод: чому слоненя всім заважало? Чи добре бути допитливим? Чому так важливо пізнавати світ? 2. Виберіть 5-6 предметів та два...
1. Розпочніть день з гри “Привітання-зустріч” – діалог гри побудуйте з використанням м’яча. Після цього продовжити за допомогою м’яча активізувати дітей запитання різними, непов’язаними один з одним. Далі запитайте, у якій професії дуже важливо задавати багато запитань. Шукайте відповідь серед...
1.Доброго дня, шановні батьки і діти. Організуйте бесіду, темою якої стане дитяча енциклопедія. Продемонструйте діитині різні книжки (казки, збірку віршів, кілька дитячих енциклопедій). Попросіть роздивитися їх і сказати, що розміщується на сторінках таких книг. Розкажіть, чим особлива дитяча енциклопедія, що...
1. Починайте ранок з процедури виставлення дня тижня і відзначення погоди на календарі. Під час ранкових заходів зверніть увагу дітей на стрічку руку — зауважте, що за час, який пройшов, діти багато чого навчилися, подорослішали. Запропонуйте дітям скористатися рамкою та...
1.Пригадайте з дитиною речівку, яку промовляли напередодні: 1,2,3,4,5 – почнемо космос ми вивчать, В небі сонце і планети, ясні зорі і комети. Ми вітання всім шлемо – Дружно в космос летимо! 2.Розгляд ілюстрацій. Розгляньте з дітьми ілюстрації космічної станції,...
