ДНЗ №1″Орлятко”
1.Аналіз проведеної напередодні роботи. – Пригадай, про яку велику тварину ми вчора читали?(слон). Що ще ми робили? Які в тебе враження від спільної роботи? 2.Підготовка костюма для слона та елементів костюмів для інших акторів. Мотивуйте дитину тим, що такого вона...
1. Запропонуйте дитині виконати розвивальне завдання. У кулінарії багато страв з картоплі. Добрик любить їсти страви з картоплі. Допоможи йому з’ясувати, як картопелька з’являється у магазині. Утвори доріжку «Шлях картопельки до магазину». 2. Мріємо разом. Покупки (шопінг) це завжди приємно...
1. Робота з коректурною таблицею «Як зберегти здоров’я» Спочатку поміркуйте разом з дитиною: що мають на увазі, коли говорять «Здоров’я на базарі не купиш»? Чому не можна купити здоров’я? Як змінюється життя, коли людина захворіла? Як піклуватись про здоров’я? Назви: Які...
Шановні батьки, попросіть дитину пригадати, які бажання вона мала упродовж тижня, які з бажань здійснилися, за допомогою кого. Запропонуйте об’єднатися заради спільного бажання зробити приємне і корисне для інших. Прочитайте віршовану історію ” Домашній слон” Н. Сиротич. Живе у моїй...
Доброго дня шановні батьки та діти. Початок вашого спілкування з малюком радимо наповнити гумором. Розіграйте кумедну ситуацію: дорослий з’являється з ластовинням на носі. Вдайте, що нібито нічого не відбулося, стежте за реакцією дитини. На запитання дитини «Що це у Вас...
1. Проведіть з дитиною коротку бесіду про магазин. Запитайте у дитини: Що таке магазин? Що можна придбати в магазині? Які магазини є у нашому місті? Як називають магазини де є всі групи товарів? Уточніть: А чи є таке чого не...
1.Вправа “Відображення”. Запропонуйте дитині показати будь-які рухи, повторіть за нею, потім поміняйтеся ролями. – Які відчуття ти відчув? Що приємніше: керувати чиїмись рухами чи виконувати рухи за зразком? 2.Складання інтелектуальної карти “Бажання”. Складіть разом з дитиною карту: напишіть посередині великого...
Шановні батьки! Пропоную вам разом із дитиною вивчити пісню “Весняні котики”, муз.О.Янушкевич, сл.М.Ясакової. А тепер пропоную поімпровізувати під веселу українську пісеньку. https://www.youtube.com/watch?v=8qdvjDjXDfc Музичний керівник Тетяна ПРИТИКА
1. Запросіть дитину розглянути картину О. Збруцької «Веселка», проведіть бесіду. Чим намальовано на картині небо і водичку? Якими кольорами художниця зобразила небо та річку? Що помітили у небі? Які кольори складають веселку? Чи є на картині люди? Чим зайняті люди...
Шановні батьки! Пропоную вам пограти із дитиною і згадати назви музичних інструментів. А тепер станемо в пару з дитиною і затанцюємо під веселу музику О.Маєвської. Музичний керівник Тетяна ПРИТИКА
