ДНЗ №1″Орлятко”
1.Спостереження за погодою. Запропонуйте дитині поспостерігати за природою наприкінці зими та за станом погоди. Розгляньте репродукції картин про пори року, нехай дитина назве ознаки всіх пір року. 2.Вправа «Рамка». Пограйте у вправу «рамка»: спіймайте і зафіксуйте певний момент за допомогою...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Зверніть увагу дитини на природні зміни, що відбуваються, запитайте, чи відчули ви , чому останній день зими називається лютим? 2.Пригадайте події вихідного і розкажіть про приємні спогади, хто з вас бував на вулиці, хто...
Шановні батьки, запросіть дитину до прослуховування музичного твору. Запитайте, чи подобається музичний твір, що уявила дитина під час прослуховування. Запропонуйте дитині за допомогою імпровізованих рухів передати характер музики. Поясніть дитині, що вона прослухала оркестрове виконання музичного твору. А які ж...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Покажіть дитині ваги, ростомір, сантиметр, рулетку. – Що об’ єднує ці предмети? – Що можливо вимірювати за допомогою цих предметів у людини? 2.Проведіть вимірювання ваги та зросту дитини. Поставте відповідні позначки на ростомірі. –...
Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам продовжити попрацювати над темою : «Парк професій: спілкування з майстрами» ( підтема: «Місто Чарівників»). Запропонуйте дитині обмінятися враженнями щодо створеної напередодні діорами міста Чарівників. Увазі дитини запропонуйте послухати вірш Дж. Родарі «Чим...
Сьогодні процентний показник здорових дітей невтішний і становить не більше 4% від усіх дітей дошкільного віку. З кожним роком цей показник погіршується, і все більше дітей ще до того, як вступають до школи, починають відчувати проблеми з опорноруховим апаратом. Тому...
1.Створення міста Чарівників. Запропонуйте дитині створити на протязі двох днів місто Чарівників – особливого міста з вулицями та будинками. Наголосіть, що кімната перетвориться на справжнє місто, в якому мешкатимуть чарівники, разом поміркуйте, що треба змінити в кімнаті. Дайте дитині завдання...
1. Доброго ранку, батьки і діти проведем ритуал нового дня: Доброго ранку! Доброго Дня! Хай плещуть долоньки, хай тупають ніжки, працюють голівки. Доброго ранку! Доброго дня! Усім я бажаю, здоров’я й добра! Організуйте фотовиставку “Веселі тренування”, роздивіться, хто та як...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Перегляньте з дитиною мультфільм “День і ніч”. _ Які справи ми робимо вночі, а які вдень? Запропонуйте дитині вибрати відповідні зображення та розкласти на темну і світлу тканину ( день та ніч). 2. Розкажітиь...
Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам розглянути тему: «Парк професій: спілкування з майстрами.(підтема: « Професія дарувати свято»)». Почніть спілкування дитиною з вражень , які бували на цирковiй чи театральній виставах. Розпитайте, що сподобалося, запам’яталося найбiльше, який настрій...
