Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №1 “Орлятко” Конотопської міської ради Сумської області

0

31.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Парк професій: спілкування з майстрами» (підтема «Спортивні професії для сильних»)

1.Почніть заняття з обговорення прислів’я «У здоровому тілі – здоровий дух». Зауважте, що страшно опинитися у ситуації, яка потребує допомоги людей мужніх професій. Запропонуйте провести гімнастику, виконуючи вправи, що імітують рухи пожежників і рятувальників у горах. З’ясуйте, які м’язи їм...

0

30.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Кухар на кухні”. Підтема: ”Город на кухні”

1. Шановні батьки розгляньте з дітьми колекцію насіння різних рослин. Обговоріть, чим вони відрізняються? Як з маленького насіння народжується великі рослини? Якщо насіння чорне, то і рослина буде чорною? Проведіть гру “Відгадай чиє насіння”. 2. Запропонуйте дітям відгадати, що знаходиться...

30.01.2024р. – Активне слухання музичного твору В.Ребікова “Ведмідь” (молодша група)
0

30.01.2024р. – Активне слухання музичного твору В.Ребікова “Ведмідь” (молодша група)

Шановні батьки! Пропоную вам залучити дитину до слухання музики через перегляд відео до п’єси В.Ребікова “Ведмідь”. Запитайте у дитини, яка музика: весела чи сердита, гучна. важка. Що нагадує музика? (кроки великого ведмедя). Після повторного прослуховування запропонуйте дитині погратися: порухатися, відтворюючи...

0

30.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Кухар на кухні”. Підтема: ”Краса страв та столу”.

1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Роздивіться разом з дитиною картину  Марсель Марльєр “День народження Мартіни”. -Кого ти бачиш? -Що робить дівчинка, а що хлопчик? -Які страви вони приготували? -Чим діти прикрасили десерти? -Хто з дітей одягнений як справжній кухар?...

0

30.01.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Парк професій: спілкування з майстрами”(підтема:”Я працюю вмагазині”.

Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам попрацювати над темою: «Парк професій: спілкування з майстрами». Підтема: «Я працюю в магазині» Почніть спілкування з ситуації проблемного характеру «А що у вас?»: дістаньте (за вчасно приготовані речі) з кошика білий ковпак...

0

29.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Кухар на кухні”. Підтема: ”Шеф-Кухар”

1. Шановні батьки, проведіть бесіду з дітьми “Хто вдома куховарить? Хто куховарить в садочку?”. Почніть цей раз обговорення вражень вихідного дня із себе, зауважте, що кожного дня, незалежно вихідний чи буденний, людям треба харчуватися, а значить хтось має готувати їжу...

0

29.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Парк професій: спілкування з майстрами»( підтема “Яка професія найкраща в світі?”).

1.Шановні батьки, запропонуйте дитині уявити, що в місті зникли усі фахівці. Як це вплинуло на життя самого міста? Попросіть аргументовано пояснити , чому треба працювати. Чи можна назвати дітей людьми, які не працюють? Чи обрала дитина  вже професію, яку хотіла...

0

26.01.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Все повертається тобі”(підтема “Збільшуємо добро. Доброчинні акції”(2 день))

1.Бесіда «Маленькі волонтери». Пригадайте з дитиною, про що говорили у перший день проекту, допоможіть визначитися з темою волонтерства. Запропонуйте дитині взяти участь у акції «Допоможи безпритульним тваринам». 2.Складання плану для упорядування дій всіх учасників акції – знайти притулок, вияснити, яка...

0

26.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Посуд на кухні”. Підтема: ”Помічники на кухні”

1Доброго ранку, шановні батьки і діти. Назвіть предмети, які можна вважати помічниками на кухні. Чому? Які ще помічники можуть бути  на кухні? Помрійте разом на цю тему” Ось добре було б ,якби…” Розкажіть, що таке скартинка- самобранка( багатий стіл, швидке...

0

25.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Все повертається тобі» (підтема «Збільшуємо добро. Доброчинні акції» (1 день))

1.Запропонуйте дитині поміркувати про суть поняття «доброчинність», «добродіяння». Що означає звернення «Пане добродію»? Чи може допомогти дитина? Як знайти того, кому потрібна допомога? 2.Покажіть дитині  дві сюжетні картинки. Запитання: –        Хто з них справжній лідер і друг? Доведи свою думку....