Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

0

14.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Мрії і бажання”(підтема “Мрію – в дію!” І день) “

  Доброго дня, шановні батьки! 1.Прочитайте  дитині віршовану історію «Домашній слон» Н.Сиротич Домашній слон»  Живе у моїй кімнаті папуга, Є вже шиншила і свинка морська. Якого потрібно ще мені друга? Дуже я хочу купити слона. Звісно, мама руками розводить: -Хто ж слона...

0

14.06.2022р. Тема: “Птахи- окраса природи”

Доброго ранку, шановні батьки і  малята. Мета сьогоднішнього нашого заняття: розширити і узагальнити знання дітей  про птахів, їх значення та практичну цінність у житті людини; вчити  вдумливо, дбайливо, уважно ставитись до оточуючого середовища, замислюватись над наслідками своїх дій, розвивати вміння...

0

14.06.2022р. – Реалізуємо освітні завдання по темі “Весна на дорозі” підтема “Куди ведуть дороги”

 Шановні батьки, сьогодні день спогадів, згадайте разом здитиною весняну пори року. 1.Покажіть дитині картину Я.Романюка «Тюльпани» та проведіть бесіду за змістом картини. Запитання для обговорення: -Що ти бачиш на картині? -Як називаються ці квіти? -Якими кольорами зобразив художник квіти? -Де...

0

14.06.22р.- РАНКОВА ГІМНАСТИКА ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШИХ ВІКОВИХ ГРУП.

Шановні батьки, пропоную разом з малятами виконати ранкову гімнастику. 1.Вправи «КІШКА» та «КОРОВА» Вихідне положення. Сидячи на краю стільчика, стопи паралельно, руки на коліна; 1-2 прогнути спину назад (з’єднати лопатки), погляд направлений прямо, що не заламуючи при цьому шию назад, робимо...

13.06.2022р. – МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ОСВІТНІХ ТРУДНОЩІВ ТА РІВНІВ ПІДТРИМКИ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
0

13.06.2022р. – МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ОСВІТНІХ ТРУДНОЩІВ ТА РІВНІВ ПІДТРИМКИ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ! ОЗНАЙОМИТИСЯ З  “МЕТОДИЧНИМИ РЕКОМЕНДАЦІЯМИ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ОСВІТНІХ ТРУДНОЩІВ ТА РІВНІВ ПІДТРИМКИ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ” МАЄТЕ МОЖЛИВІСТЬ ЗА ПОСИЛАННЯМ https://drive.google.com/file/d/1nyv_qkdCqrFkMiOO-NuVA8rGNL-AdD0G/view?usp=sharing   У методичних рекомендаціях запропоновано інструмент оцінки розвитку сфер дитини раннього віку (соціальної, емоційної, сенсорної,...

13.06.22р. – батьківська світлиця/мультфільми
0

13.06.22р. – батьківська світлиця/мультфільми

Як обрати мультфільм для дітей та правильно влаштувати перегляд Коли дитячий садок не працює, а батькам потрібно відволікти дитину, вони найчастіше вмикають їй мультфільми. Які обрати, щоб не нашкодити дитячій психіці, та як часто вмикати — читайте далі… Коли дитина...

0

13.06.2022р. – Ігри та вправи для розвитку мислення у дітей.

Шановні батьки! Пропоную пограти  з дітьми в ігри, які спрямовані на розвиток мислення. Гра “Покажи по-різному” (3-5 років) Мета: ознайомлення з протилежностями, розвиток уваги. А. Високий – низький. Діти йдуть по колу. Ведучий говорить: “Зараз ми будемо проходити ворота. Якщо...

0

13.06.2022р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Дорога” (підтема “Куди ведуть дороги”)

Доброго ранку шановні батьки та дитинчата! 1.  Розгляньте з дитиною плакат «Дорога» та проведіть бесіду. Запитання і завдання навколо плаката: -Чим відрізняється тротуар від переїжджої частини дороги? -Для чого на дорозі світлофор? -Як пішоходи мають переходити вулицю? -Якому транспорту дозволяють...

13.06.22р.- Рухливі ігри для дітей та батьків.
0

13.06.22р.- Рухливі ігри для дітей та батьків.

Шановні батьки, пропоную разом з малятами виконати ранкову руханку.     Також, до вашої уваги, пропоную пограти в рухливі ігри з дошкільнятами. Щоб кожен день з дитиною був наповнений радістю і позитивом, а родинні свята лишали за собою незабутні спогади,...

0

13.06.2022р. – Реалізуємо освітні завдання з теми “Мрії і бажання”(підтема “Веселі забаганки”)

1.Ігрова вправа “Вереда”. Запропонуйте дитині пограти та оцінити збоку вередування: наскільки воно гарно виглядає. Дорослий або дитина промовляє будь-яку забаганку вередливим тоном кілька разів, наприклад, “Хочу цукерку!” Інший відмовляє та намагається запропонувати щось інше. Після умовного отримання  бажаного, той, хто...