Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №1 “Орлятко” Конотопської міської ради Сумської області

0

24.04.2020 р. – Психологічна готовність до навчання в школі

Психологічна готовність до навчання в школі   Розумова (інтелектуальна) готовність Розумова готовність — досягнення досить високого рівня розвитку пізнавальних процесів (диференційоване сприйняття, мимовільна увага, усвідомлене сприйняття, наочно-образне мислення, перші кроки до оволодіння логічним мисленням). Інтелектуальна готовність передбачає наявність у дитини...

0

24.04.2020р. – Врятуй себе сам

Шановні батьки, дослідницький інстинкт є природним і дуже важливим для маленької дитини, для її майбутнього досвіду, але навколишній простір, наповнений предметами і речами, може таїти в собі небезпеку, про яку дитина навіть не здогадується. Завдання дорослих – організувати безпечний простір,...

0

24.04.2020р.-Чи достатньо кальцію у вашому організмі?

Іони кальцію допомагають клітинам крові згортатися, в усіх інших клітинах ці активні частинки є посередниками й беруть участь в найважливіших процесах. Наприклад, робота м’язів була б неможливою без цього мікроелемента. Особливо швидко витрачається він у дитячому віці, оскільки є головним...

0

24.04.2020р.-Нежить у дітей: коли необхідно звертатися до лікаря

Маленькі діти частіше за дорослих хворіють нежиттю, що зумовлено незрілістю імунітету і вузькими носовими ходами, що ускладнює відтік виділень. Тому малюків рекомендовано одягати за сезоном, уникати перегріву чи переохолодження організму. Звичайний нежить минає упродовж тижня. Якщо виділення з носа тривають більше...

0

24.04.2020р.-Краще, вище, сильніше

1.Шановні батьки, сьогодні виконання завдань почніть з ігрової вправи «Закінчи речення». Допоможіть дитині закінчити речення: «Якби  я міг (могла) навчити всіх щось гарно робити, то це б було …». «У мене гарно виходить…». «Мій друг ліпше за інших вміє…». «Я пишаюся...

0

24.04.2020р.- Добірка дидактичних ігор та вправ  для збагачення словникового запасу (спецгрупа “Малятко”)

Шановні батьки! Пропоную вам добірку ігор та вправ, які ви з легкістю та радістю можете виконати вдома зі своїми дітками. Всім бажаю успіхів та натхнення. Дидактична вправа «Відгадай, який я» Мета: збагачення словникового запасу прикметниками; допомога у визначенні  того чи...

0

24.04.2020р. – МАШИНИ – ПОМІЧНИКИ

1.Запросіть дітей роздивитись картинки з різними машинами та пристроями-помічниками з різних сфер діяльності людини (для будівництва, для пересування, для виготовлення товарів, побутові, спеціальні тощо). Запитайте, які пристрої вони бачили  або користувалися ними. Запропонуйте дітям створити рекламний текст презентації машини помічника....

0

24.04.2020р. – Автоматизація звука [Р] у віршах та зв’язному мовленні (логопедична група «Грайлики»)

Шановні батьки! Продовжуємо працювати  над вимовою звука [Р]. Сьогодні будемо контролювати правильну вимову дітьми звука [Р]  у  віршах і текстах. 1 Завдання.  (Робота з віршем) Говори, не поспішай, чітко звуки вимовляй! РИБА, ДЕРЕВО, РАКЕТА, РУКАВИЦЯ, ТОРТ, КАРЕТА, РАК, СОРОКА, БАРАБАН,...

0

24.04.2020р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Врятуй себе сам” (підтема “Сірники не тронь – в них вогонь”)

Шановні батьки, частіше розповідайте дітям про правила пожежної беспеки. Роз’яснюйте, що ігри, пов’язані з вогнем, можуть спричинити пожежу, втрату майна, загибель людей у вогні. Зберігайте сірники в місцях, недоступних для дітей. Не залишайте дітей без догляду. Завдання I. Загадайте загадку:...

0

23.04.2020р.-ТРАВМИ ОЧЕЙ У ДІТЕЙ

Очі – це один із основних органів чуття. Очима ми бачимо світ. Природа придумала серйозні способи захисту очей. Але, часом, їх недостатньо. Повіки не завжди можуть вберегти від травми, а слізки вимити все, що потрапило в широко розкриті оченята. Травми...