1. Шановні батьки, проведіть бесіду з дитиною за темою ” Як бути здоровим взимку”.

-Яка зараз пора року?

-Чому взимку потрібно тепло одягатися?

-Що допомагає нам не хворіти?

-Чи корисно гуляти взимку? Чому?

– Які корисні продукти ти знаєш?

Обговоріть  з дитиною відповіді, заохочуйте  говорити повними реченнями.

2. Дидактична гра «Корисно — шкідливо взимку».

Покажіть картинку  або назвіть дію , а дитина відповість корисно це чи ні.

( Їсти фрукти та овочі ,пити холодну воду на морозі, одягати рукавички на вулицю , робити зарядку, їсти сніг).

 

3. Прочитайте дитині оповідання «Як Зайчик здоров’я беріг».

Настала зима. Ліс укрився білим пухнастим снігом. Дерева стояли мовчазні, а мороз щипав за щічки. Маленький сіренький Зайчик прокинувся вранці у своїй затишній хатинці під ялинкою.

— Пора вставати, — сказав він собі. — Хто рано встає і зарядку робить, той здоров’я має!

Зайчик тепло вдягнувся: одягнув шапочку, шарфик і теплі рукавички. Потім вийшов на галявину й почав робити ранкову зарядку: потягнув лапки вгору, пострибав, нахилився вправо й вліво. Йому стало тепло й весело.

Після зарядки Зайчик поснідав. Він з’їв соковиту моркву, солодке яблучко та випив теплого трав’яного чаю.

— Корисна їжа додає сили, — подумав Зайчик.

Зібравшись, він вирушив гуляти лісом. На стежці Зайчик зустрів Лисичку.

— Зайчику, чому ти такий бадьорий? — запитала вона.

— Бо я дбаю про своє здоров’я, — усміхнувся Зайчик.

Трохи далі він побачив Ведмедика, який сидів на снігу без шапки.

— Одягнися тепліше, — порадив Зайчик. — Узимку легко застудитися.

— Дякую за пораду, — відповів Ведмедик і одразу натягнув шапку.

Незабаром Зайчик почув чхання. Це Їжачок гуляв без рукавичок і змерз.

— Узимку потрібно берегти руки, — сказав Зайчик і поділився теплими рукавичками.

Увечері всі друзі зібралися на галявині. Вони гралися, рухалися та сміялися. А Зайчик нагадав:

— Щоб бути здоровими взимку, треба тепло одягатися, їсти корисну їжу, рухатися та дбати одне про одного.

Звірята уважно слухали й погоджувалися. А Зайчик повернувся додому здоровий, веселий і задоволений, бо знав: здоров’я — найбільший скарб.

Бесіда за змістом твору

Запитання:

– Хто головний герой оповідання?

– Що допомагало Зайчику бути здоровим?

-Які корисні звички маєш ти?

– Чого нас навчає це оповідання?

4. Запропонуйте дитині переглянути відео “Зимова прогулянка. Правила безпечної поведінки”

6. Пограйте з дитиною в мовленнєві ігри:

Гра «Закінчи речення».

Почніть речення,а  дитина його завершить.

Взимку люди одягають…

Я люблю гратися, тому що…

Коли холодно, я…

Ускладнення: дитина самостійно придумує початок речення для дорослого.

Гра «Опиши предмет».

Дитина обирає предмет  й описує його за планом:

1. Що це?
2. Якого кольору, розміру, форми?
3. Для чого потрібен?

Ускладнення: Не називаючи предмет, описати його так, щоб дорослий здогадався.

 

5. Творче завдання. Ліплення з солоного тіста з подальшим розмальовуванням. «Корисні фрукти — здоров’ю бути!»

Вам знадобляться: солоне тісто, дощечка для ліплення; серветки; гуаш або акварель, пензлики; стаканчик з водою.

-Щоб бути здоровими взимку, потрібно їсти корисні продукти. Які фрукти ти знаєш? Які з них ти любиш найбільше?»

(Дитина називає фрукти, описує колір, форму.)

Послідовність виконання: – відщипнути шматочок тіста; -скачати кульку — яблуко, апельсин;

-витягнути форму — груша, банан; -зробити хвостик або листочок пальцями.

Розмальовування фруктів після підсушування:

– підібрати відповідні кольори;

-акуратно розфарбувати фрукти;

– за бажанням домалювати цятки, смужки, листя.

Підготували вихователі: Олена ТРОХИМЧУК, Ірина ІЛЬЧИШИН.