Розділ: МОЛОДША ГРУПА “БУРАТІНО”

0

08.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Добрий – злий”.

Завдання 1. Шановні батьки, візьміть разом з дитиною за краї хустку з паперовим корабликом посередині, натягніть її. Спочатку зробіть слабку хвилю, а потім сильно трусніть, як шторм на морі, злий та сильний вітер, небезпечний для кораблика. Запропонуйте дитині намалювати пальчиком...

0

07.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Сильні і слабкі серед тварин”

Завдання 1.Шановні батьки, запропонуйте дитині провести ранкове привітання з дзвіночком. Ділі-ділі-ділі-ділі! – (дзвоніть дзвіночком і спонукайте дитину повторювати «Ділі-ділі-ділі-ділі») Дзвіночки дзвонили. (дзвоніть дзвіночком) Ділі-ділі-ділі-ділі! – (повторюйте «Ділі-ділі-ділі-ділі») дзвіночки будили Всіх жуків, павуків І веселих метеликів. Дінь, день! Дінь, день! (промовляйте «День, день, день, день»)...

06.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Хто у світі найсильніший”.
0

06.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Хто у світі найсильніший”.

Завдання 1. Шановні батьки, запропонуйте дитині виконати рухи відповідно інструкції: якщо ви називаєте слово “слон”, потрібно підняти руки догори, якщо “мурашка” – потрібно присісти, якщо “метелик” – покрутитися навколо себе. Завдання 2. Вивчіть з дитиною віршоване правило: Хто у світі...

0

03.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Сильний – слабкий”

Завдання 1. Шановні батьки,  розгляньте разом з дитиною, як працює фен. Зверніть увагу, що цей пристрій дуже корисний, але без дозволу дорослих фен не можна використовувати. Покажіть та проговоріть із дитиною режими роботи фену: дуже сильний – сильно дме, слабкий...

0

02.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Кого ми вважаємо сильним”

Завдання 1. Шановні батьки, запропонуйте дитині назвати сильних і слабких тварин. Зауважте, що крихітний комарик – слабкий, а вкусити може сильно. Пограйте у гру ” Впіймай комарика”. Дитина за вказівкою ловить комарика на різних частинах свого тіла. Завдання 2. Запитайте...

0

01.06.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Гарні та погані звички”

Завдання 1. Запросіть дитину виконати ігрові рухові дії відповідно до тексту віршика Все теплим промінням зігріто. Ура! Починається літо, (плескають в долоні) і сонце всміхається з неба – (ручки підняті вгору) нам більшого щастя не треба (пружинка). Завдання 2. Прослухайте...

0

31.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Про цінне і важливе”.

Завдання 1. Шановні батьки, запропонуйте дитині пограти в гру – руханку: У нашій сім’ї працьовиті всі,( стоячи прямо, руки на поясі) Ось так ми витрушуємо килими. ( імітувати рухи) Ось так ми збирали опеньки в гаю! ( присісти та зображувати...

0

30.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Гарні та погані вчинки”

Завдання 1. Шановні батьки, промовляючи слова віршика для ранкового привітання, відтворіть рухи спільно  з дитиною. Будить сонечко: – Та вставай уже. Хутко ліжечко застеляй. А ще До водички спіши вмиватися, (відтворюйте рухами, начебто вмиваєте обличчя) До дзеркал своїх усміхатися. (поставте долоньку наче...

0

27.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Гарно – погано”.

Завдання 1. Шановні батьки, запросіть дитину до ритмічної гри. Запропонуйте повторювати слова: -Якщо любиш усіх довкола – роби так! ( оплески). Якщо друг із тобою поруч, -роби  так! ( пружинка з поворотом). Якщо дощик раптом ллється – роби так! (...

0

26.05.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Казкова гра”

Завдання 1. Шановні батьки, запросіть  дитину пограти в гру на увагу. Спочатку запропонуйте  уявити себе  ведмедиком.  Допоможіть зобразити перед великим дзеркалом, як він рухається, швидко чи повільно, як реве. Потім попросіть  дитину показати дію, яку ведмежатка роблять у певну частину...