Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

0

23.02.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Творимо красу – збільшуємо добро на землі”(підтема “Студія дизайну”(2 день)).

1.Студія дизайну. Нагадайте дитині, що напередодні ви планували разом створити студію дизайну. Пригадайте, що роблять працівники такої студії або агенції, як вони допомагають людям прикрашати житло. 2.Вправа “Будинок від дизайнера”. Запропонуйте облаштувати будиночок  з коробок, продумайте, чим можна прикрасити –...

0

22.02.2024 р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Думка до діла-здорове тіло ( здорові думки та діла).” Підтема:” Веселі старти”.

 1.Доброго дня шановні батьки! Розпочніть новий день з ранкової зарядки. Запропонуйте дитині пограти разом в гру “Що я роблю”(з опорою на картинку про зимові види спорту). 2. Ситуація “Дзвінок по телефону” з повідомленням про очікування змагання. Завдання дитини – умовити...

0

22.02.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Творимо красу збільшуємо добро на землі.(підтема:”Студія дизайну”)”.

Доброго дня шановні батьки та діти. Запропонуйте дитині пройтися по кімнаті та знайти предмети кольору суму; радості; назвати ті предмети які, на її думку, прикрашають кімнату. 2. Обговоріть з дитиною, навіщо люди прикрашають свої будинки. Що про господаря можна дізнатися...

0

21.02.2024р.- Реалізуємо завдання за темою ” Творимо красу – збільшуємо добро на землі “( підтема «Модники і модниці»).

Шановні батьки, запропонуйте дитині уявну екскурсію до “Музею моди” та  розгляньте  ілюстрації , на яких зображений одяг різних епох. Зверніть увагу на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом. Запропонуйте знайти спільні та відмінні риси в одязі різних епох. Створіть ігрову...

0

21.02.2024 р.Реалізуємо освітні завдання за темою “Думка до діла-здорове тіло ( здорові думки та діла).” Підтема:” Календар здорових звичок ”.

1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Проведіть ритуал зустрічі нового дня   Здрастуйте ручки! Хлоп, хлоп, хлоп! (плескають в долоні) Здрастуйте нiжки! Топ, топ, топ! (тупають нiжками) Привіт щічки! Плюх, плюх, плюх! (злегка поплескують себе по щоках) Привiт губки! Чмок,...

0

20.02.24р. – Реалізуємо освітні завдання за темою: “Творимо красу – збільшуємо добро на землі”(підтема “Краса людини: зовнішня і внутрішня”).

1.Вправа «Люстерко». Запропонуйте дитині розглянути себе в люстерко і описати  своє відображення, починаючи словами :«У мене…». Розпитайте дитину про її відчуття. 2.Складання інтелектуальної карти «Краса людини». Дайте дитині завдання підібрати картинки та слова до слова «Краса». Це можуть бути такі...

0

20.02.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Думка до діла-здорове тіло ( здорові думка та діла).” Підтема: альбом “Наш малюк”.

1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Покажіть дитині дві світлини – здорової дитини і дитини, що хворіє на грип (1з характерними симптомами Запитайте, що краще – бути здоровими чи нездужати. Хай назвуть переваги здоров’я (можна грати, подо рожувати, займатися спортом.Попросіть...

19.02.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Творимо красу – збільшуємо добро на землі.(підтема:”Бережу і примножую красу”)
0

19.02.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Творимо красу – збільшуємо добро на землі.(підтема:”Бережу і примножую красу”)

Доброго дня шановні батьки та діти. Запропонуйте малюку пограти: дитина має взяти одну картку (із набору із  зображенням квітів) назвати свою квітку  розповісти, якої пори року квітка розквітає. Потім  має розкласти їх по сезонах , вiдповідно до зображених квітів весняні,...

0

19.02.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Думка до діла-здорове тіло (здорові думки та діла).” Підтема: ”Буде здоровою природа-будемо здоровими і ми”.

1. Доброго ранку, шановні батьки і діти. Почніть з пригадування розповідання, хто яку красу в природі і довкіллi бачив протягом вихiдних. Зауважте, яка красива наша земля. Чи траплялось побачити те, що засмутило очі і серце? Повідомте тему дня, попросіть замислитися,...

0

16.02.2024р.- Реалізуємо завдання за темою ” Творимо красу – збільшуємо добро на землі “( підтема «Красою милуюся, радію»).

Шановні батьки, запропонуйте дитині оглянути свою кімнату. Що найбільше сподобалось? Що помітила дитина красивого? Як сприйняття краси вплинуло на настрій дитини? Чи є картини в квартирі? Чи відвідувала дитина музей? Проведіть з дитиною бесіду ” Яким би було наше життя...