ДНЗ №1″Орлятко”
1. Обговоріть з дитиною значення слова «ансамбль», запитайте у неї де вона зустрічалася з цим поняттям. -«Ансамбль» – спортивне, воєнне чи музичне слово? -Як називається спортивна група, яка діє разом? Воєнна? Розкажіть з опорою на ілюстративний матеріал, як і чому...
1.Доброго дня, шановні батьки та діти! Запропонуйте дітям ритуал складання плану дня. Для цього діти викладають послідовність із картинок різних видів діяльності людей, але сьогодні ви може запропонувати картинки зі спортивним сюжетом. Проведіть аудит: чи роблять діти вдома ранкову гімнастику...
1.Шановні батьки, запросіть дитину поспостерігати за природою, помилуватись нею. Допоможіть озвучити свої відчуття: ” Мої очі бачать… Мої вуха чують… Моя шкіра відчуває… Попросіть дитину визначити, якому з етапів осені відповідає сьогоднішній день. 2.Поговоріть з дитиною про порядок, який буває...
1.Вправа «Сіамські близнюки» (поясніть про кого так говорять); з՚єднайтесь з дитиною долоньками і з цього моменту дійте як єдине ціле: виконайте рухи для рук, тулуба. По закінченні запросіть поділитись враженнями від спільної дії в парах. 2.Продекламуйте вірш «Правила для здоров՚я»...
Погана погода за вікном не дає вийти на вулицю, і ви гадаєте, чим розважити дітей у домашніх умовах? Пропоную добірку цікавих ігор для дітей різного віку, які допоможуть зробити дозвілля яскравішим. Розважальні ігри для дітей мають багато плюсів: вони зближують...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Розпочніть заняття грою “Ми будиночок будуємо”. Ми будиночок будуємо Стіни зводимо рівненько. Стеля-світла й височенька! Ось-віконечка гарненькі, Міцний дах в нашій оселі. Кладемо підлогу файну, Дерев’яну,натуральну. Ох і гарний в нас будинок… Нам потрібен відпочинок! Личка...
1.Мозковий штурм. Запропонуйте дитині розглянути велику літеру «Ш», промовити її, поміркувати, що вона може означати та нагадувати ( шипіння змії , шелест листя, шепіт вітру). Покажіть картинки, назви яких починаються на звук «ш» (шафа, шапка, школа, шолом). – Що таке...
1.Продемонструйте 1-хвилинний фрагмент початку фільму “Сім’я напрокат”, де дівчинка заглядає у віконечко свого іграшкового будинку. Не повідомляйте назву фільму і мету перегляду. Організуйте бесіду: Хто є головним персонажем фрагменту? Що робить дівчинка? Куди заглядає героїня? Що знаходиться у середині іграшкового...
1.Шановні батьки, кожен понеділок має супроводжуватися низкою ритуалів: продовжуйте виправляти дітей у привітанні, підтримуйте бажання дітей діяти разом на ігрових майданчиках. Запросіть дітей зробити позначки на календарі природи і відмітити день тижня. Запропонуйте дітям відзначити початок нового тижня і зробити...
1. Запропонуйте дитині переглянути відео «Правила для всіх» і відповісти на запропоновані запитання. (Youtube. Підготувала Irina Mamoshina). 2. За даною картинкою обговоріть з дитиною правила групи. 3. За даною картинкою обговоріть з дитиною правила пішохода. 4. Зауважте, що і...
