ДНЗ №1″Орлятко”
Доброго ранку, шановні батьки. Продовжуємо знайомитися із темою “Двір” (підтема ”Що росте у дворі”). 1.Почніть день із ритуалу – “Хвилинки краси”: запропонуйте дітям закрити долоньками свої очі, потім відкрити і сказати, що красивого вони побачили навколо (картина на стіні, ґудзик...
1.Вправа « Будь уважним!» Запропонуйте дитині пограти: подивитись уважно на друга або дорослого, потім повернутись спинами один до одного і пригадати елементи одягу, колір очей, зачіску. 2.Дослід «Солодке й солоне». Проведіть досліди разом з дитиною: розмішайте сіль та цукор в...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Продовжуємо онлайн навчання, починаємо знайомитися із темою “Двір” (підтема ” Двір-цікаве місце”). Покажіть дитині картинку із цим словом, розпитайте, що дитині відомо про суть цього слова: шо це? Для чого? ...
Візьміть іграшку червоного кольору( жучок-сонечко) , запропонуйте дитині уявити жучка в руках і разом дмухніть на нього, підкиньте вгору, накрийте долонькою, покачайте, акцентуючи увагу на червоному кольорі. Вправа “Урожай” покажіть дитині овочі та фрукти червоного кольору, запропонуйте роздивитись їх та...
Гра “Купка-мала” ( обрати з дитиною з купи предметів, лише ті, що зеленого кольору.) Д/гра: ” Олівці-фломастери” ( обрати серед різнокольорових олівців та фломастерів лише ті, що зеленого кольору) Перевірте, чи буде видно як пишуть зелені олівці на зеленому папері. ...
1.Доброго дня! З ранку запропонуйте дітям зробити огляд іграшок у шафах, визначити ті, з якими грають частіше дівчатка і хлопчики. Можна запропонувати дітям перерахувати іграшки (можливо лише габаритні або певних груп). Запитайте у дітей їхню думку, чи достатньо іграшок у...
1. Для зацікавлення дитини запропонуйте мовленнєву вправу «Осінь яка?». Розглянути мнемодоріжку. Дорослий запитує:«Осінь яка?». Дитина дає відповідь відповідно картинки. 2. Дидактична вправа «Осінній кошик». Завдання: назвати овочі та фрукти і розкласти їх у відповідні кошики. 3. Розгляньте з дитиною...
1.Вправа «Граємо в парі». Запропонуйте дитині пограти з рідними або друзями в гру: за сигналом утворити пару та виконати нескладне завдання. Наприклад: доторкнутись одне до одного долоньками, колінцями, ліктиками, створити образ метелика, сонечка, сніжинки. 2.Бесіда про суть поняття «пара»....
Доброго дня, шановні батьки! Продовжуємо заняття онлайн і вивчаємо підтему “Давайте грати разом”. 1.Запропонуйте дітям поділитися своїм досвідом участі у спільних іграх: в які ігри їм більш за все подобається грати разом із іншими, в яку гру вони б хотіли...
Слухати вірш Г. Малик ” Дві зелені жабки”: ...
