ДНЗ №1″Орлятко”
Мета: закріпити знання дитини про шахові фігури король,пішак, кінь та способи їх пересування, правила, за якими вони б’ють. Продовжувати формувати вміння орієнтуватися на площині. Розвивати інтелектуальні здібності. Виховувати любов до гри. ШАНОВНІ БАТЬКИ! Запропонуйте дитині організувати змагання між королем, пішаком...
Уміння дитини любити й розуміти природу не з’являється само собою. В основі свідомого ставлення до навколишнього середовища — знання, які в доступній, яскравій та емоційній формі запропонували дорослі. Тож щоб діти не говорили, що овочі ростуть у магазині, створіть разом із ними город у...
Шановні батьки! Попередження дитячого травматизму – одна з найактуальніших проблем сучасності. Ви повинні створити безпечні умови життєдіяльності дітей, сформувати навички безпечної поведінки вдома та на вулиці. Завдання I. Розгляньте сюжетну картину Запитання за картиною: – Назви предмети, які ведмедик дістав...
1.Запропонуйте дітям відгадати загадки. Лежить Гася, Простяглася, Як устане — До неба дістане. (Дорога) Не жива, а йде, нерухома, а веде. (Дорога) Така я велика, Що кінця не маю, Лежу собі тихо, Нікого не займаю, Тільки добрі люди І день,...
1. Шановні батьки, розгляньте з дитиною плакат «Дорога» та проведіть бесіду. Запитання і завдання навколо плаката: -Чим відрізняється тротуар від переїжджої частини дороги? -Для чого на дорозі світлофор? -Як пішоходи мають переходити вулицю? -Якому транспорту дозволяють їздити по тротуару? -Чому...
1.Організуйте дитині уявну екскурсію до «Музею моди» та запропонуйте розглянути ілюстрації моди різних століть. Зверніть увагу на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом. Запропонуйте знайти спільні та відмінні риси в одязі різних століть. 2.Поясніть дитині вислів «Вдягнений зі смаком...
Завдання І. Шановні батьки, запросіть свою дитину до бесіди за ілюстраціями «БУДЬ ОБАЧНИМ, МАЛЮК, ГОСТРЕ НЕ БЕРИ ДО РУК» Мета: продовжувати знайомити дитину з предметами, які можуть бути небезпечними для малюка – цвяхи, ніж, виделки тощо; дати уявлення про те,...
Кон’юнктивіт – запалення кон’юнктиви (зовнішньої прозорої оболонки ока), яке супроводжується гіперемією та набряком. Найчастіше запальний процес поширюється на обидва ока. Ознаки кон’юнктивіту варіюються залежно від причини. Патологія є поширеною і трапляється у дітей будь-яких вікових груп. Основні причини кон’юнктивіту: аденовіруси:...
Епідемічний паротит — гостре висококонтагіозне інфекційне захворювання, яке характеризується гарячкою, загальною інтоксикацією, ураженням слинних залоз. Джерелом інфекції є хворі на різні форми епідемічного паротиту. Хворий починає виділяти вірус у довкілля за 3 дні до початку проявів хвороби та продовжує протягом 9 днів після. Механізм передачі — повітряно-крапельний. Слина,...
Ефективною формою організації занять з довкілля в умовах закладу дошкільної освіти є екологічні стежини, що являють собою завчасно визначений маршрут по певній місцевості, на якому розташовані різні групи природних об’єктів (рослин, водойм, пам’яток природи і т. д.). Стратегічними цілями створення...
