23.03.2020-Що ж спільного між грипом та коронавірусом?
Що спільного між грипом та коронавірусом? Наразі в Україні фіксуються захворювання як на грип, так і на коронавірусну інфекцію...
Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану
23.03.2020 р. – Реалізуємо освітні завднання з теми “Весна” ( підтема “Весна – радість для птахів” )
Доброго дня матусі та татусі. Завдання №1 Виходячи сьогодні на прогулянку зверніть увагу дітей на все, що нас оточує, зокрема на пташок. Ознайомте дітей з прислів’ям « Де багато пташок, там нема комашок!» Прочитайте своїй дитині вірш Г. Бойко «Прилетіли...
23.03.2020 р. – Виховання дитини з урахуванням темпераменту
Виховання дитини з урахуванням темпераменту Дитина-холерик Розглянемо холеричний тип темпераменту дитини та ознайомимося із практичними рекомендаціями з правильного виховання з урахуванням темпераменту. У житті темперамент в “чистому вигляді” зустрічається рідко. Звичайно має місце змішування рис різних типів темпераментів. Проте...
23.03.2020р. – Закріплюємо звук [Л] у мовних іграх (логопедична група “Грайлики”)
Шановні батьки! Пограйте з дітьми у мовні ігри, при цьому, вимагайте від дитини правильної вимови звука [Л]. 1 Гра. “Назви одним словом” Бджолиний будинок – (вулик). Тварина з великими рогами – (олень). Пастка для миші – (мишоловка). Головне місто країни...
23.03.2020р.- Я мрію! Я хочу!
1.Шановні батьки,пограйте з дітьми у гру ” Здогадайки”: запропонуйте намалювати руками в повітрі свою мрію або своє бажання. Розпитайте у дитини, хто має докладати зусилля, щоб досягти бажаного. Запропонуйте дітям продовжити речення : ” Я хочу, щоб у мене було...
23.03.2020 р. – Весна і дитячі мрії
1.Мовленнєва вправа «Велике хотіння» (Дорослий починає, а дитина продовжує речення) -Я хочу, щоб у мене було багато…… -Я хочу, щоб мені подарували…. -Я хочу завжди мати… Уточніть , хто має допомогти дітям реалізувати бажання. Запропонуйте використовувати фрази: -Я мрію стати….....
23.03.2020р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Ліс” (підтема “Мешканці лісу”)
Розгляньте разом з дитиною коректурну таблицю «Весна. Птахи» та запропонуйте виконати наступні завдання: 1.Назви: – Які птахи повертаються навесні в рідний край; – Які птахи зимують в Україні; – Які птахи живуть у лісі? – Яких птахів можна зустріти в...
23.03.2020р. – Зразки індивідуальних планів роботи на час запровадження карантину педагогів ЗДО
Матеріали для Вас, колеги!!! Щоб ознайомитися з матеріалами, перейдіть за посиланням https://urokok.com.ua
23.03.2020Р. – САМООСВІТА ПЕДАГОГІВ. БЕЗКОШТОВНІ ВЕБІНАРИ
1. Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-socialnih-navicok-u-ditej-igri-ta-vpravi-147.html 2. Педагогічні підходи в роботі з дітьми, які мають аутичні розлади https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditmi-aki-maut-auticni-rozladi-143.html 3. Немовленнєва дитина в інклюзивному просторі https://vseosvita.ua/webinar/nemovlenneva-ditina-v-inkluzivnomu-prostori-142.html 4. Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами: основні...
23.03.2020р. – тематичний цикл “Весна” (група для дітей раннього віку “Кмітливчик”, молодша група “Буратіно”); тематичний цикл “Ліс” (середня група “Пізнайко”)
Група раннього віку “Кмітливчик”, молодша група “Буратіно” Шановні батьки! Для збагачення досвіду дітей музичними враженнями пропоную вам разом із дітками прослухати музичний твір «Весною», композитора С.Майкапара. (https://www.youtube.com/watch?v=NA1VveAiMjI) Доцільно слухати музику від початку до кінця та визначати характер музичного твору (веселий...
