ДНЗ №1″Орлятко”
1.Запропонуйте дитині пограти у мовленнєву гру «Нісенітниця». (Дорослий називає пари слів, дитина придумує речення з цими словами). Запропонуйте наступні пари слів: Двері-серветка; цукерка- диван; міксер- компот; комп’ютер-кіт; вікно-ключі; холодильник-кран; фіранка-стіл; ліжко-автомобіль; віник-піч; ванна-шафа. (Речення можуть бути такими: «Серветкою можна протерти...
Шановнi батьки!!! 1.Запросіть дітей поміркувати: бути здоровим для людини – це мрія чи бажання. Чи може бажання «бути здоровим» стати метою? Як можна досягти такої мети? А здорова людина може бажати собі здоров’я? Обговоріть з дітьми прислів’я, поясніть їх значення....
Доброго ранку, шановні батьки та діти! Сьогодні ми продовжимо говорити про нашу чарівну весну, адже ми її так довго чекали. Завдання 1. – Запропонуйте дитині пограти в дидактичні ігри з квіточками, які допоможуть пригадати кількісну лічбу в межах 2 та...
Доброго ранку, дорослі та діти! Сьогодні ми поговоримо про пташок, яких постійно бачимо та звикли до них. Це – пташки нашого подвір’я. Завдання 1. – Запропонуйте дитині поспостерігати за пташками – за голубами та горобчиками та порівняти їх. Зверніть увагу,...
Шановні батьки! Пропоную вам добірку логопедичних ігор та вправ на розвиток слухової уваги, сприймання, пам’яті; розвиток фонематичного слуху; розвиток дихання, голосу; розвиток рухливості органів артикуляційного апарату. ...
Шановні дорослі! Вам слід пам’ятати, що поставлені звуки досить складно закріплюються у мовленні, тому бажано часто повторювати попередні мовні вправи – багаторазове повторення мовного матеріалу краще автоматизує вимову цих звуків. Сьогодні ми будемо працювати над вимоваю звука [Р] у складах та...
1.Попрацюйте над коректурною таблицею”Корисні речі” 1)Інтелектуально-мовленнєве завдання: -Назви і покажи картинку: -Те, що допомагає швидше рухатися; -Те, що можна носити в кишені; -Те, що допомагає охолодити повітря; -Те, що допомагає зафіксувати і зберегти будь- які моменти життя; -Те,що допомагає побачити...
