ЗДО №1″Орлятко”
Шановні батьки, проведіть з дитиною бесіду про те, що можуть робити руки і ноги. Пограйте у гру ” Голова, руки, коліна, пальці” : ви називаєте одне, а показуєте – інше. Дитина повинна показати ту частину тіла, яку ви назвали. Проведіть...
1. Доброго дня,шановні батьки і діти. Почніть з нагадування правил кола, уточнюйте, чому важливо їх дотримуватися. Після виконання вправ і завдань за змістом плакату проведіть ігрову вправу «Море хвилюється раз». Дитина рухами має показати фігуру когось з морських мешканців, дельфінчика,...
1.Спостереження за живими та неживими об’єктами. Запропонуйте дитині поспостерігати за стільцем чи шафою упродовж певного часу. Потім за жуком. – Чи відбувались якісь зміни з стільцем? Він рухався? А з жучком?(Жук повзе, тікає, може вирости). 2.Робота за картиною Є.Гапчинської “Моя...
1.Шановні батьки, спочатку проаналізуйте результати проведеної напередодні спільної роботи, проведіть ритмічну вправу «Тигр» 2. Запропонуйте дітям виконати вправу «Чарівна карта». Дайте схему приміщення , а також картки із зображенням предметів . Діти мають знайти задані предмети та позначити на карті...
1.Доброго дня, щановні батьки і діти. Отже звук, який ми чуємо це водоспад. Покажіть відповідне відео дитині. Слова “водоспад”, “водограй”, “фонтан” іноді вживають, як близькі за вначенням. Поясніть дитині, для чого люди створюють фонтани. Для того, щоб діти відчули, якою...
1. Шановні батьки, запропонуйте дитині взяти участь у цікавій пошуковій грі ” Джунглі кличуть”. Зауважте, що не підготовлена людина у джунглях має дуже маленький шанс вижити. Отже, треба гарно підготуватись до гри. Мотивуйте дитину до квесту по зарослих джунглів, успішно ...
1.Доброго дня, шановні батьки і діти. Запропонуйте дитині заплющити очі та уявити, що їм на обличчя накрапає дощик, і вони збирають крапелки на щоках, на вушках, на губах, як ловлять долоньками крапельки, як хлюпаються у воді руками, як пробують водичку...
1.Гра “Я знаю 5 назв…(птахів)”. Запропонуйте дитині пограти з м’ячем, відбиваючи його від підлоги та називаючи перелітних та зимуючих птахів. 2.Бесіда “Птахи”. Розгляньте разом з дитиною ілюстрації з птахами. – На якого птаха схожа ворона?(Грак, галка) Назви всіх пташок маленького...
1. Доброго дня, шановні батьки і діти. Розкажіть дитині про море як живу істоту, яка має свій настрій. Коли світить сонечко і немає вітру, у моря спокійний добрий настрій.Такий настрій на морі називають- штиль. Запропонуйте відтворити спокійне море руками долоньок....
1.Шановні батьки, почніть з ігрової ситуації «Вереда» . Запропонуйте дітям вмовити її поїсти. Але треба нагодувати вереду корисною їжею. Діти мають обрати відповідну картинку зі зображенням овоча чи фрукта та розповісти, що вони з цього приготують і чому це корисно...
