ЗДО №1″Орлятко”
1.Гра “Корисне – шкідливе”. Запропонуйте дитині по черзі назвати плюси та мінуси побутових пристроїв: пилосос – доглядає за підлогою, але шумить, важкий, але може їздити на колесах. 2.Бесіда “Безпека у побуті”. Розгляньте у кімнаті прилади та зауважте, що вони...
1. Запропонуйте дітям переглянути таблицю зі схематичним зображенням різних рухів дітей. Запропонуйте прийняти певну позу, та пояснити, яку дію він виконує та коли ця дія може відбуватись літнього дня. 2. Запропонуйте дітям віднайти серед запропонованих предметних картинок необхідні рятувальні...
1.Свято Пасхи недалечко, Люди звичай бережуть, – Розмальовують яєчка, Пишні пасочки печуть. Свято Великодня – найголовніше і найулюбленіше для кожного українця. В ДНЗ 1 “Орлятко” стало традицією напередодні свята прикрашати писанками і крашанками Великоднє дерево як символ нового життя, що...
1.Почніть заняття з проведення гри «Впізнай…» (на дотик, на слух, на смак тощо). Запропонуйте дітям поміркувати, який орган відчуття що може розказати про предмет, чого без цього відчуття дізнатися неможливо. 2. Запропонуйте дітям переглянути відео , де розповідається що може...
‘1.Доброго дня, шановні батьки і діти.Запитайте дитину, чи знає вона,у які ігри цікаво грати у подорожі. 2. Проведіть з дитиною гру- релаксацію “Ласкаве сонечко». Завдання для дитини: уявити себе на морі під ласкавими промінчиками сонця. Проговорить відчуття від зігріваючих теплих...
1. Перегляньте разом з дітьми мультфільм з циклу про Фіксиків – історія Маяків (3 хв). Проведіть коротку бесіду, уточніть що Маяк — це такий великий ліхтар, який освітлює морський шлях для судин, рибалок та ін.; розгляньте з дітьми ілюстрації різних...
Шановні батьки, проведіть з дитиною бесіду про те, що можуть робити руки і ноги. Пограйте у гру ” Голова, руки, коліна, пальці” : ви називаєте одне, а показуєте – інше. Дитина повинна показати ту частину тіла, яку ви назвали. Проведіть...
1. Доброго дня,шановні батьки і діти. Почніть з нагадування правил кола, уточнюйте, чому важливо їх дотримуватися. Після виконання вправ і завдань за змістом плакату проведіть ігрову вправу «Море хвилюється раз». Дитина рухами має показати фігуру когось з морських мешканців, дельфінчика,...
1.Спостереження за живими та неживими об’єктами. Запропонуйте дитині поспостерігати за стільцем чи шафою упродовж певного часу. Потім за жуком. – Чи відбувались якісь зміни з стільцем? Він рухався? А з жучком?(Жук повзе, тікає, може вирости). 2.Робота за картиною Є.Гапчинської “Моя...
1.Шановні батьки, спочатку проаналізуйте результати проведеної напередодні спільної роботи, проведіть ритмічну вправу «Тигр» 2. Запропонуйте дітям виконати вправу «Чарівна карта». Дайте схему приміщення , а також картки із зображенням предметів . Діти мають знайти задані предмети та позначити на карті...
