ЗДО №1″Орлятко”
1. Запросіть дитину обговорити з опорою на плакат (див. у Книзі для батьків), скільки всього нового вона дізналася про магазини. Запитайте у дитини: якими бувають магазини, хто в них працює, як люди можуть знайти різні товари в магазині? Попросіть дитину обрати...
1.Шановні батьки, на початку запитайте в дітей, якими особливими вміннями вони ще намагаються оволодіти поза дитячим садочком (танці, співи, малювання, спорт тощо). Попросіть дітей розповісти про свої відчуття, про те, як впливають ці заняття на їх розвиток. Запропонуйте розказати про дітей...
1. Розгляньте з дитиною плакат «Ярмарок» з комплекту «Сонечко мандрує Україною». Розкажіть дитині про історію ярмарку, на якому здавна українці продавали і купували різні товари, майстри показували свою майстерність, а охочі могли навчитися чогось цікавого. 2. Виконайте з дитиною розвивальне...
Доброго дня шановні батьки та діти. 1. Почніть своє спілкування з дитиною з організації уявної екскурсії до «Музею моди» та запропонуйте розглянути ілюстрації одягу різних століть. Зверніть увагу на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом. Запропонуйте дитині знайти спільні та...
Щойно дитина навчилася ходити, їй потрібно надати більших можливостей для реалізації своєї нової навички. На допомогу прийдуть двоколісні, чотириколісні біговели. Це один із найбезпечніших видів дитячого транспорту для найменших. Двоколісний, чотириколісний біговел для дитини Дитячі біговелі відносно нещодавно увійшли,тому багато...
1.01.04.2024р. в дошкільному навчальному закладі 1 «Орлятко» відбулась чергова зустріч практичного психолога Інни СОЛОНОЇ з педагогами в рамках проєкту «Завжди поруч». Присутні мали змогу виконати дихальні вправи за картками С.Ройз, вправи на зняття психом‘язової напруги за методикою «Ключ», ознайомились з...
1. Шановні батьки, проведіть опитування «Моя улюблена квітка» Запитайте у своєї дитини, яка квітка їй подобається. Визначте, чому дитині подобається саме та квітка, яку вона назвала. Запропонуйте дитині скласти розповідь про квітку з опорою на схему. 2. Розгляньте з дитиною...
1.Вправа “Який я?” Запропонуйте дитині розказати про свої риси характеру, але не називати ті, яких немає: “Я – сильний!”, “Я – розумний”, “Я спокійний”,тощо. Супроводжуйте відповіді оплесками. 2.Гра “Класики”. Пограйте на вулиці разом з дитиною в “класики”. Закріпіть цифри, дитина...
2 квітня відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм, і кожному з нас варто дізнатися про нього більше. Адже, за даними ВООЗ, з аутизмом народжується кожна сота дитина в світі. Коли йдеться про аутизм, йдеться, не про захворювання, а про...
01.04.2024р. в дошкільному навчальному закладі 1 «Орлятко» відбулась чергова зустріч практичного психолога Інни СОЛОНОЇ з педагогами в рамках проєкту «Завжди поруч». Присутні мали змогу виконати дихальні вправи за картками С.Ройз, вправи на зняття психом‘язової напруги за методикою «Ключ», ознайомились з...
