10.06.2022Р. – Поради педагогам “У групі «особлива» дитина: як налагодити взаємодію”
Діти з РАС* потребують індивідуального підходу та супроводу. І якщо поряд немає тьютора, який допомагатиме дитині, поки вона перебуває в дитячому садку, цю функцію виконують вихователі. Скористайтеся порадами, які допоможуть правильно відреагувати на типові прояви поведінки «особливої» дитини * РАС — розлади аутичного спектру. Ситуація. У дитини з РАС...