Monthly Archive: Березень 2024

0

01.04.2024 р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Товари першої необхідності”. Підтема: ”Товари першої необхідності”.

1. Шановні батьки, проведіть розмову з дитиною про хліб, хлібні вироби, значення хліба в житті людей, довгий шлях хліба від поля до столу. Загадайте дитині загадку: Він і чорний, він і білий І завжди він загорілий Як до столу ми...

0

29.03.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Сходинки: мої досягнення” (підтема “Весняний вернісаж на сходинках”).

1.Бесіда “Весна”. Запропонуйте дитині розглянути репродукції картин про весну. – Де ти можеш побачити картини художників та познайомитись з їх творчістю?(В музеї, на виставці,  в гостях, в галереї). 2.Створення галереї. Зацікавте дитину – запропонуйте їй створити свою галерею на тему...

0

28.03.2024 Користь ранковаї зарядки. Комплекс вправ ранкової зарядки “Маленькі друзі”

Ще в дитинстві батьки часто розповідають про необхідність робити зранку зарядку. Та до їхніх рекомендацій прислухаються не всі. В чому ж користь ранкової зарядки і чому її варто почати робити вже зараз? Отримаєте більше бадьорості Після ранкової зарядки людський організм...

0

28.03.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Сходинки: мої досягнення» (підтема «Розумний дім»)

1.Спочатку зацікавте дітей мовленнєвою грою «Нісенітниці». Дорослий називає пари слів, діти придумують речення з цими словами. Запропонуйте дітям пари слів: двері- серветка; цукерка-диван; міксер-компот; комп’ютер-кіт; вікно-ключі; холодильник –кран; фіранка-стіл; ліжко-автомобіль; годинник-піч; ванна-шафа. (Речення можуть бути такими «Серветкою можна протерти двері», «На...

0

27.03.2024р.- Реалізуємо завдання за темою “Сходинки: мої досягнення “( підтема “Зверху донизу і навпаки “).

Шановні батьки, запропонуйте дитині перелічити предмети в кімнаті ( ляльки, машинки, картини, полиці у шафі, будівельний матеріал, книжки). Порадьте лічити пошепки. З’ясуйте разом з дитиною призначення сходів ( у багатоповерхівці, у поїзді, під час ремонту, на кораблі, на ігровому майданчику);...

0

26.03.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Сходинки: мої досягнення”(підтема:”Краще, вище,сильніше”).

Доброго дня шановні батьки та діти. Почніть заняття з ігрової вправи “Закінчи речення” Наприклад: “Якби я міг (могла) навчити всіх щось гарно робити, то це б було …” “У мене гарно виходить…” , “Мій друг ліпше за інших вміє…”, “Я...

0

25.03.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою: “Сходинки: мої досягнення”(підтема: “Сходинки бувають різними”).

1.Бесіда “Сходинки”. – Що таке сходинки? Для чого вони існують? Які сходинки ти подолав зранку? Ти спускався чи піднімався? Куди ти йшов? Де потрібні сходинки? Де ти бачив найбільшу кількість сходинок? Які вони були? Пригадайте про сходинки метро, по котрим...

0

22.03.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Мрії і бажання» (підтема «Мрію в дію. 2 день»)

1.Аналіз проведеної напередодні роботи. – Пригадай, про яку велику тварину ми вчора читали?(слон). Що ще ми робили? Які в тебе враження від спільної роботи? 2.Підготовка костюма для слона та елементів костюмів для інших акторів. Мотивуйте дитину тим, що такого вона...

0

22.03.2024 р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Продавець – покупець”. Підтема: ”Закупівля”.

1. Запропонуйте дитині виконати розвивальне завдання. У кулінарії багато страв з картоплі. Добрик любить їсти страви з картоплі. Допоможи йому з’ясувати, як картопелька з’являється у магазині. Утвори доріжку «Шлях картопельки до магазину». 2. Мріємо разом. Покупки (шопінг) це завжди приємно...

0

21.03.2024 р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Продавець – покупець”. Підтема: ”Найдороржчий товар”.

1. Робота з коректурною таблицею «Як зберегти здоров’я» Спочатку поміркуйте разом з дитиною: що мають на увазі, коли говорять «Здоров’я на базарі не купиш»? Чому не можна купити здоров’я? Як змінюється життя, коли людина захворіла? Як піклуватись про здоров’я? Назви: Які...