ЗДО №1″Орлятко”
1.Шановні батьки, Запропонуйте дитині переглянути коротенький сюжет , про роботу журналіста, який бере інтерв’ю у родини. Зверніть увагу, що робота журналіста побудована на вмінні ставити запитання. Поміркуйте разом, як правильно разом поставити запитання, щоб отримати на нього відповідь. Потренуйтеся задавати...
1. Шановні батьки! Попросіть дітей показати світлини своєї сім’ї та розповісти про близьких людей (світлини підготувати заздалегідь). Пограйте в гру “Радість у дарунок”: подивитися на світлину, посміхнутися, послати “повітряний поцілунок” кожному члену родини та привітні слова. Підсумуйте: сім’я – найбільша...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Сьогодні ми говоритимемо про те, що кожна людина любить і шанує. Послухайте вірш і спробуйте здогадатися, про що йдеться. Ми здорові і щасливі! Ми веселі і красиві! Тато, мама, брат і я — Дуже...
1.Узагальновальна розмова про будинки та домівки. Після традиційних ранкових заходів запросіть дітей розташуватися навколо банера для узагальнювальної розмови про будинки та домівки (назвіть усі будинки домівки, які є на малюнку). -Чому всі будинки різні? -Як називається житло у багатоповерхових будинках?...
1.Після виконання ранкових процедур і ритуалів нагадайте дітям, що продовжуємо вивчення теми ”Різні домівки” підтема “Від хатинки до хатинки: великі відвідини”. 2. Запропонуйте дітям навчити батьків показувати домівки пальцями, руками, стопами ніг. Поуправляйтесь це робити поодинці, в парах. Домовтесь,...
1. Проведіть голосування, чим краще зігріватись: спортом, під ковдрою, у маминих обіймах, біля обігрівача, чаєм. Організуйте роботу енергетичних інспекторів, які з’ясують, де у групі втрачається тепло. Проведіть “теплий” ритуал зустрічі нового дня: долонька до долоньки, носики до носиків, і вушко...
1.Запитайте дитину, чи знає вона будинки, де живуть ляльки ( вдома, у магазині). Розкажіть про ляльковий театр, де зберігаються ляльки, показують лялькові вистави. Покажіть світлину Київського міського театру ляльок. 2.Покажіть зразки різних ляльок -рукавичок, на паличках, маріонеток. Розкажіть про акторів-...
1. Розпитайте дітей, чому на прогулянці не можна зустріти комашок. Обговоріть, як це пов’язано із сезонними змінами. Зробіть із дітьми позначки на календарі природи, відмітивши місяць, день тижня. Порадьтеся, якого кольору має бути прищіпка на стрижці “Рік іде”. Порахуйте, скільки...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Мріємо разом. Початкова розмова для мотивації та спрямування активності дітей. Покажіть фото – ряд “Гарбузи”. Під час перегляду заохочуйте дітей називати ознаки гарбузів, які вони бачать (маленький, великий, незвичної форми і т.д.). Покажіть та проведіть обстеження...
1.Доброго ранку, шановні батьки та діти, сьогодні ми з вами поговоримо про корисну та шкідливу кїжу. Роздивіться вміст осіннього кошика та з’ясуйте, чи можна вважати вміст кошика здоровою їжею? Організуйте дві тарілки: здорове харчування та некорисна їжа (сухарики, чіпси, жуйка,...
