ДНЗ №1″Орлятко”
1.Доброго дня, шановні батьки та діти! Запропонуйте дітям ритуал складання плану дня. Для цього діти викладають послідовність із картинок різних видів діяльності людей, але сьогодні ви може запропонувати картинки зі спортивним сюжетом. Проведіть аудит: чи роблять діти вдома ранкову гімнастику...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Розпочніть заняття грою “Ми будиночок будуємо”. Ми будиночок будуємо Стіни зводимо рівненько. Стеля-світла й височенька! Ось-віконечка гарненькі, Міцний дах в нашій оселі. Кладемо підлогу файну, Дерев’яну,натуральну. Ох і гарний в нас будинок… Нам потрібен відпочинок! Личка...
1.Продемонструйте 1-хвилинний фрагмент початку фільму “Сім’я напрокат”, де дівчинка заглядає у віконечко свого іграшкового будинку. Не повідомляйте назву фільму і мету перегляду. Організуйте бесіду: Хто є головним персонажем фрагменту? Що робить дівчинка? Куди заглядає героїня? Що знаходиться у середині іграшкового...
1.Шановні батьки, кожен понеділок має супроводжуватися низкою ритуалів: продовжуйте виправляти дітей у привітанні, підтримуйте бажання дітей діяти разом на ігрових майданчиках. Запросіть дітей зробити позначки на календарі природи і відмітити день тижня. Запропонуйте дітям відзначити початок нового тижня і зробити...
1.Розпитайте у дітей, як вони розуміють слова господар і господарство. Про кого і про що так говорять? Де розташовується господарства в господаря на сільському подвір’ї? Надворі багатоповерхового дому? Хто там господар? Як дізнатися, хто господар, а хто ні? Підсумуйте, що...
1.Шановні батьки та діти, почніть заняття з пальчикової гри “Зоопарк”: покажіть руками, пальцями тваринок, а діти повторюють і супроводжують показ імітацію голосу. 2. Використайте завдання і запитання в роботі з коректурною таблицею “Свійські тварини та птахи”: назвіть свійських птахів;...
1.Шановні батьки, запропонуйте дітям послухати вірш і поясніть його назву “Гарна звичка” А. Каменчук: Хомка, Хомка, хом’ячок, посмугований бочок. В Хомки гарна звичка є – Хомка рано устає. Прибирає двір і хатку й почина робить зарядку. Раз, два, три, чотири,...
1.Шановні батьки, розпитайте у дитини про її гостювання у селі, про тварин і птахів, які там живуть. Запропонуйте послухати голоси домашніх птахів і тварин. Дайте дитині можливість висловитися про свій досвід зустрічі з ними. 2.Запропонуйте дитині цікаву гімнастику з...
1. Шановні батьки, почніть із розмови про минулі вихідні. Скористайтеся табличкою з символічними картинками. Спонукаєте дітей включатися в розмову, запитувати один одного: “Запитайте, як діти провили вихідні?”. Запитайте, можливо, хто з дітей побував у гостях у родичів, які живуть на...
1.Шановні батьки, запросіть дітей до ранкового ритуалу. Зверніть увагу дітей на те, що не можливо потрапити до будівлі дитячого садка, обминувши подвір’я. Попросіть назвати, що якого вони бачили на подвір’ї садочка (коли йдуть вранці та ввечері, а також на ігровому...
