Розділ: СЕРЕДНЯ ГРУПА “ПІЗНАЙКО”

Доброго дня, шановні батьки! Продовжуємо заняття онлайн і вивчаємо підтему “Давайте грати разом”. 1.Запропонуйте дітям поділитися своїм досвідом участі у спільних іграх: в які ігри їм більш за все подобається грати разом із іншими, в яку гру вони б хотіли...

1.Добрий ранок, шановні батьки! Продовжуємо вивчати тему “Знайомство”. Сьогодні будемо говорити про підтему “Наша група”. Згуртуйте дитину за допомогою ігрової вправ “Равлик”, стаєте першими, починаєте закручуватися равликом, обертаючись навколо своєї осі, захоплюючи дитину за руку. Спочатку закручуєтеся справа на ліво,...

  1. Шановні батьки, запропонуйте дітям поміркувати: чи міг би бути садочок без дорослих, тільки з дітьми. -Що роблять дорослі в садочку? -Чому кожен із дорослих (вихователь, помічник вихователя, медсестра, двірник) не може дивитися весь час на когось одного з...

1.Шановні батьки, запропонуйте дитині цікаву гімнастику з елементами ушу: -походити як ведмедик – панда  на руках і ногах; -постояти на широко розставлених ногах із півзігнутими колінами; -поповзати як змія; -щонайвище підстрибнути як мавпочка, яка хоче зірвати банан. Розпитайте дитину :...

1.Шановні батьки, запропонуйте дитині закрити долоньками очі, потім відкрити і сказати, що красивого вона побачила навколо ( картина на стіні, ґудзик на одязі, олівець, посмішка мами, дерево у вікні). Скажіть: щоб помітити красу предметів і речей навколо, слід учитися помічати...

1.Шановні батьки,розіграйте з дитиною сценки ” Поведінка у дворі: дозволені  та недозволені дії”. По черзі з дитиною показуйте і коментуйте дії: -я вийшла на подвір’я та полізла на дерево; -я вийшов на подвір’я та граюсь у пісочниці; – я вийшов...

1.Шановні батьки,розкажіть дитині про ігри, якими ви грались у дворі в часи свого дитинства. 2.Перегляньте разом з дитиною картки з різними  місцями міста ( парк, двір, смітник,перехрестя). Оговоріть, у якому місці краще за все грати дітям; в які ігри можна...

1.Шановні батьки, проведіть з дитиною бесіду про різні види дворів, поясніть на прикладах, що таке сільське подвір’я, хто мешкає у ньому.   2.Запропонуйте дитині переглянути картину Катерини Дудник  ” Маленький мислитель”. Запитайте у дитини: -Хто зображений на картині? -Що робить...