ДНЗ №1″Орлятко”
1. Доброго ранку, шановні батьки і діти. Почніть з пригадування розповідання, хто яку красу в природі і довкіллi бачив протягом вихiдних. Зауважте, яка красива наша земля. Чи траплялось побачити те, що засмутило очі і серце? Повідомте тему дня, попросіть замислитися,...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Зберіть дитину для проведення традицiйних ранкових ритуалiв. Проведіть бесıду, що взимку (особливо в останньому місяці-лютому) здоров’я людини потребує особливої уваги та підкріплення. Підсумуйте, що діти вже багато чого знають про те як дбати про...
Кожній дитині для розвитку та доброго самопочуття потрібно щодня понад годину активно рухатись – такі рекомендації ВООЗ. Фізичні вправи ще потрібніші – як дітям, так і дорослим. Насамперед, ранкова руханка дозволяє остаточно прокинутись, розім’яти м’язи, доставити порцію кисню до всіх клітин...
1. Доброго ранку, шановні батьки обговоріть з дітьми: Кого називають командою? Які команди ви знаєте? Чим відрізняється спортивна команда від групи дітей, які грають разом? Якщо ми всі одягнемось однаково, ми станемо командою? Що має об’єднувати дітей, щоб вони стали...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Запропонуйте дитині подумати і визначити, що вона любить. Поясніть, що улюблені речі, події, близькі люди- все, що приносить радість у життя, піддживлюють позитивний настрій кожної людини. Акцентуйте, що дуже важливо розумітими, що саме ми...
1. Добрий ранок, шановні батьки та діти, почніть ранок із читання казки “Про Даринку – невмивайку”. Про завершенні читання проведіть бесіду на тему “Найбільше багатство – це наше здоров’я”. Запитання бесіди: чого злякалися діти в дитячому садочку; звідки взялося брудне...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Зверніть увагу дитини на природні зміни, що відбуваються, запитайте, чи відчули ви , чому останній день зими називається лютим? 2.Пригадайте події вихідного і розкажіть про приємні спогади, хто з вас бував на вулиці, хто...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Покажіть дитині ваги, ростомір, сантиметр, рулетку. – Що об’ єднує ці предмети? – Що можливо вимірювати за допомогою цих предметів у людини? 2.Проведіть вимірювання ваги та зросту дитини. Поставте відповідні позначки на ростомірі. –...
1. Доброго ранку, батьки і діти проведем ритуал нового дня: Доброго ранку! Доброго Дня! Хай плещуть долоньки, хай тупають ніжки, працюють голівки. Доброго ранку! Доброго дня! Усім я бажаю, здоров’я й добра! Організуйте фотовиставку “Веселі тренування”, роздивіться, хто та як...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Перегляньте з дитиною мультфільм “День і ніч”. _ Які справи ми робимо вночі, а які вдень? Запропонуйте дитині вибрати відповідні зображення та розкласти на темну і світлу тканину ( день та ніч). 2. Розкажітиь...
