Розділ: ВЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД РЕКОМЕНДУЄ

Шановні батьки! Разом з дітьми попрацюємо над правильною вимовою звука [ Л ] у реченнях. 1 Завдання. Сісти перед дзеркалом  і  повторювати за дорослим речення, чітко вимовляючи звук [ Л ]. Олесь купив пенал. Олег і Олена виступали у клубі....

  Пригадайте будову артикуляційного апарату:                                                                       ...

Шановні батьки,  разом з дітьми  попрацюємо над вимовою звука [ Л ]   1 Завдання.  Послухай віршик.  Який звук ти чуєш найчастіше? Лиска лащить лисеня, лось лоскоче лосеня А левиця лапою левенятко ляпає.  2 Завдання.  Прослухати вірш і  визначити,  який спільний склад...

 Шановні дорослі, нагадайте дитині, що: Літерою «Н» на письмі позначаються звуки   [ Н],  [  Н’ ] (нь)  – ці звуки приголосні.                          Приголосний звук  – це звук, при вимові...

1. Виконати артикуляційні вправи за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=xDhaDKgb5so 2. Виконайте вправу «Який звук є в усіх словах» (виділяйте заданий звук серед поданих слів)  – Весна, струмки, розсада, сонце [с].  – Мімоза, городи, дзвоник, сонце [о].  – Птахи, пуп’янок, тюльпан [п].  –...