ДНЗ №1″Орлятко”
1.Доброго ранку, шановні батьки та діти, сьогодні ми з вами поговоримо про дім. Пограйте з дітьми в гру “Впізнай за голосом” та запитайте у дітей, в яких казках вміння впізнавати за голосом допомогло казковим героєм: “Вовк і семеро козенят”, “Троє...
Шановні батьки, запропонуйте дитині гру ” Подарунок”. Хай дитина уявить подарунок, який би вона хотіла подарувати другові та покаже його за допомогою жестів ( великий, маленький, з бантиком тощо). При цьому дитина може “подарувати” свій подарунок, доповнюючи його вітальними словами....
1.Шановні батьки, для зацікавлення дитини запропонуйте знайти не менше семи відповідей на проблемне питання «За якими ознаками можна дізнатись, що в будинку пожежа». Обговоріть питання щодо дій у випадку, якщо людині стало відомо, що в сусідньому будинку пожежа. 2.На основі...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Як часто ви кажете компліменти в сім’ї? Хтось забуває навіть, що це таке. Настав час згадувати, адже це покращує взаєморозуміння. Просто сідаєте на килимок всі сім’єю на достатній для прокочування м’ячика відстані, говоріть комплімент одному зі...
1.Гра-пантоміма «Що я люблю». Запропонуйте дитині пограти – показати жестами, без слів улюблену страву, спосіб її приготування, продукт, овоч або фрукт, а дорослі нехай відгадають. Покажіть зразок «розповіді». 2.Бесіда «У кожного свій смак». Розкажіть дитині, що смакові переваги бувають в...
1. Добрий ранок, шановні батьки! Зверніть увагу дітей на природні зміни, що відбуваються в оточенні, запитайте, які ознаки осені та які ознаки літа можуть побачити в природі. Запросіть дітей зробити позначки в календарі природи та на стрічці “Рік іде”, прорахуйте...
1.Мріємо разом. Почніть розмову з дитиною для мотивації та спрямування активності. Покажіть коробку, запропонуйте здогадатися, що в ній. Поясніть, що в ній речі з одного помешкання. Проведіть з дитиною розслідування та визначте кому належать ці речі і хто живе в...
1. Обговоріть з дитиною значення слова «ансамбль», запитайте у неї де вона зустрічалася з цим поняттям. -«Ансамбль» – спортивне, воєнне чи музичне слово? -Як називається спортивна група, яка діє разом? Воєнна? Розкажіть з опорою на ілюстративний матеріал, як і чому...
1.Доброго дня, шановні батьки та діти! Запропонуйте дітям ритуал складання плану дня. Для цього діти викладають послідовність із картинок різних видів діяльності людей, але сьогодні ви може запропонувати картинки зі спортивним сюжетом. Проведіть аудит: чи роблять діти вдома ранкову гімнастику...
1.Шановні батьки, запросіть дитину поспостерігати за природою, помилуватись нею. Допоможіть озвучити свої відчуття: ” Мої очі бачать… Мої вуха чують… Моя шкіра відчуває… Попросіть дитину визначити, якому з етапів осені відповідає сьогоднішній день. 2.Поговоріть з дитиною про порядок, який буває...
