ДНЗ №1″Орлятко”
1.Добрий ранок! Організуйте коротку бесіду із розмовою про різні види дворів, поясніть на прикладах, що таке сільське подвір’я, хто мешкає у ньому. Для цього використайте сюжетну картинку сільського подвір’я зі зображеннями будиночків для тварин із прорізами, запропонуйте дітям розмістити у...
Добрий день, шановні батьки! Запропонуйте дитині виконати цікаві логічні завдання. Комплекс завдань, які повʼязані з логікою, має на меті розвиток аналітичного, асоціативного і, найважливіше, логічного мислення дитини. Під час виконання логічних завдань дитина вчиться співвідносити та порівнювати характеристики предметів, виділяти...
1.Доброго дня, шановні батьки! Продовжуємо вивчення теми “Граємо у дворі” (підтема “Діти та дорослі у дворі”. Під час ранкових заходів розпитайте дітей, кого з дорослих і дітей вони зустрічають у своєму дворі. Кого більше – дорослих чи дітей? Хто ці...
Добрий день, шановні батьки! 1. Почніть заняття зі вступної вправи «Назви по порядку». Діти називають за картинкою цифри, а потім – по порядку. 2. Організуйте розмову про значення вислову «по порядку» (стати, розкласти, зробити, взяти). Уточніть, що порядком ми називаємо...
1.Доброго ранку, шановні батьки. Запропонуйте дитині подумати, що і хто робить вулиці у місті(селі) красивими, хто має робити красивим власний двір. Що робить затишним ваш двір? 2.Домовтеся змоделювати вулицю та дім. Створіть умови для гри. Запропонуйте варіанти гри: 1)збудувати халабуду/намет;...
1.Гра “Веселий світлофор” Завдання: показати дитині червоний предмет і наголосити що це колір “заборони”. Дитина може бігати лише на “зелений колір”. Коли показуєте червоний, дитина має зупинитися, коли зелений бігати. 2. Вірш ” У світлофора червоне око” . Обговорити призначення...
Шановні батьки, запропонуйте дитині розглянути ілюстрації із зображенням відомих музеїв України та світу: Музей ” Писанка” у Коломиї; Національний музей історії України, Київ; Музей Лувр, Париж; Музей живопису, Лондон. Розкажіть дитині,...
1. Запропонуйте дитині розглянути картинку «Музей». Що таке музей? Що можна і чого не можна зберігати в музеї? Який саме музей зображено на картинці? Поміркуйте, чи потрібен порядок у створенні музею? Назвіть експонати музею, зображеного на картинці? Де розташовані іграшки?...
1.Доброго ранку! Зустріч нового дня за допомогою таких віршованих рядків: Добре те, що сонце світить, добре те, що вітер віє, добре те, що цей ось ліс, разом з нами ріс і ріс. Попросіть дітей зробити глибокий вдих та максимально...
Розглянути м’яч, читати вірш : “М’ячик-скачик, стрибунець, ліг спочити на стілець. Довго влежати не зміг , та й стрибнув мені до ніг.” Повторіть декілька разів, разом з дитиною. Пограйте в гру “Чарівне віконечко” Завдання: демонструйте дитині предмети червоного кольору та...
