ДНЗ №1″Орлятко”
Шановні батьки! Пропоную вам познайомити дітей з деякими видами спорту, спортивним інвентарем, поповнити словниковий запас дітей новими словами, за допомогою дидактичної гори; Знайомство дітей з різними видами спорту; Дидактична гра”Види спорту” Хід гри: Правильно підібрати картинки до кожного виду спорту....
1.Шановні батьки та діти, почніть заняття з пальчикової гри “Зоопарк”: покажіть руками, пальцями тваринок, а діти повторюють і супроводжують показ імітацію голосу. 2. Використайте завдання і запитання в роботі з коректурною таблицею “Свійські тварини та птахи”: назвіть свійських птахів;...
1.Перегляд відео спортивного тренування. Запропонуйте дитині переглянути відео спортивного тренування. – Кого ти побачив? Чому ти вирішив, що це спортсмени? Ці спортсмени діти чи дорослі? Що вони робили? Що означає слово «тренування», як можна про це сказати?(навчатися, удосконалювати, відпрацьовувати). Де...
1.Шановні батьки, запропонуйте дітям послухати вірш і поясніть його назву “Гарна звичка” А. Каменчук: Хомка, Хомка, хом’ячок, посмугований бочок. В Хомки гарна звичка є – Хомка рано устає. Прибирає двір і хатку й почина робить зарядку. Раз, два, три, чотири,...
16.10.2023р. в дошкільному закладі відбулась зустріч практичного психолога Солоної І.І. з працівниками в рамках проєкту “Завжди поруч”. Присутні мали змогу поділитись своїм настроєм та побажаннями, ознайомились з різновидами медитацій , виконали вправу “Тепла ковдра”, зняли психом’язове напруження за допомогою техніки...
Дидактична гра «Зимуючі та перелітні птахи». Завдання: розглянути птахів, назвати їх, класифікувати на зимуючих та перелітних. 2. Мовленнєва гра «Опиши пташку». Завдання: розглянути пташок на картинці. описати їх за схемою. 3. Дидактична гра «Склади речення за...
1.Шановні батьки, розпитайте у дитини про її гостювання у селі, про тварин і птахів, які там живуть. Запропонуйте послухати голоси домашніх птахів і тварин. Дайте дитині можливість висловитися про свій досвід зустрічі з ними. 2.Запропонуйте дитині цікаву гімнастику з...
1. Шановні батьки, почніть із розмови про минулі вихідні. Скористайтеся табличкою з символічними картинками. Спонукаєте дітей включатися в розмову, запитувати один одного: “Запитайте, як діти провили вихідні?”. Запитайте, можливо, хто з дітей побував у гостях у родичів, які живуть на...
1.Шановні батьки,попросіть дитину знайти різні види шафок в квартирі ( іграшкова, книжкова, медична, для одягу, для посуду, господарська). Хай дитина пояснить їх призначення, чому краще з ними, ніж без них. Запропонуйте знайти три спільних моменти для всіх шафок та не...
1.Малорухлива гра «Море хвилюється…». Запропонуйте дитині хаотично порухатись під музику, а після сигналу прийняти образ-фігуру в заявленій темі: лісова, морська, транспортна тощо. Нехай дитина створить фігуру за допомогою свого тіла. 2.Розмова-звернення до особистого досвіду. – Чи був ти у театрі?...
