Розділ: СПЕЦІАЛЬНІ ГРУПИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВИ “ДЗВІНОЧОК”, “ГРАЙЛИКИ” (СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК)

19.04.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Рух на дорозі”(підтема:”День здоров’я на природі”(2день)).і
0

19.04.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Рух на дорозі”(підтема:”День здоров’я на природі”(2день)).і

Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам організувати пікнік на природі. Залучить малюка до підготовки продуктового кошика.   Допоможіть дитині вибрати із заданого набору продуктів ті, які доречно взяти з собою; залучіть до приготування канапок чи смаколиків по числу...

0

18.04.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Рух на дорозі”( підтема”День здоров’я на природі”(1 день)).

1.На початку запропонуйте дитині  поміркувати: присутність купи веселого народу в лісовій чи парковій зоні протягом кількох годин – це радість чи випробування? Для кого радість? Для кого і чого – випробування? Як зменшити негативний вплив перебування людей на природу? Kids racing...

0

17.04.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Рух на дорозі» (підтема «Гра-стратегія «Збори на безлюдний острів»)

1.З метою створення позитивного настрою у дитини організуйте гру «Без слів». Поясніть дитині, що  під час подорожей часто зустрічаються люди, які говорять різними мовами і порозумітися їм допомагає мова жестів. Запропонуйте дитині поспілкуватись без слів за допомогою міміки та жестів....

0

16.04.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Рух на дорозі”(підтема”Клуб мандрівників”).

Доброго дня шановні батьки та діти. 1.Почніть своє спілкування з  дитиною з бесіди до слова «Подорожі, прогулянки, мандри», спочатку уточніть відмінність у  поняттях: подорожувати, де можна прогулюватися; на чому можна прогулюватися і подорожувати; як можна фіксувати враження від подорожей і...

0

12.04.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Рух на дорозі( підтема “Краса мандрів і подорожей”).

1.Бесіда «Чому люди подорожують». Обговоріть дане питання з дитиною з розглядом  картин. Мабуть для того, щоб отримати нові  враження, дізнатися про нові міста і місця рідної землі чи світу, поспілкуватися з іншими,випробувати  себе у мандрах  та багато іншого. Однак, безперечно,...

0

11.04.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Рух на дорозі”(підтема:”Машини,які допомагають”).

Доброго дня шановні батьки та діти. 1.На початку спілкування запросіть дитину роздивитися картинки з різними машинами та пристроями-помічниками з різних сфер діяльності людини (для будівництва, для пересування, для виготовлення товарів, побутові, спеціальні тощо). Надайте можливість послухати вірш А . Василевського...

0

10.04.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Рух на дорозі» (підтема «Йдемо, їдемо, літаємо»)

Доброго дня, шановні батьки і діти 1.Запропонуйте дитині гру «Повзає,літає, бігає». Називайте  тварин, птахів, комах, людей, представників  різних професій (військових, пожежних при виконанні  специфічних рухів: повзання,стрибки тощо). 2.Складання схеми:надрукуйте слова-назви дії: літає, повзе, ходить. Поясніть, що допомагає всім літати ( крила,...

0

09.04.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Рух на дорозі» (підтема «Напрями руху»)

1.Шановні батьки, на початку заняття розкладіть на столі предмети: компас, бінокль, лупу, старовинну карту,  шпагу/ніж, піратську пов’язку на око, косинку-бандану пірата, циркуль, лінійка. Запросіть дітей розглянути предмети і визначити, кому вони можуть належати. Вислухайте різні версії. Підтримайте версію про піратів,...

0

08.04.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Рух на дорозі” (підтема”Дорога, доріжка,шлях,напрям”).

Доброго дня шановні батьки та діти. 1. Почніть своє спілкування з дитиною з прослуховування шуму руху транспорту на дорозі та відгадування загадок про дорогу: «Лежить Гася, простяглася, як устане – до неба дістане»; «Щоб мені кудись дійти, треба всю її...

0

05.04.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Сходинки: мої досягнення”(підтема “Парад талантів”(день 2)).

1.Бесіда “Мій шлях зростання”. Пригадайте з дитиною, якою вона стала за останній рік – чого навчилася та досягла. Нехай дитина пригадає, допоможіть їй, перегляньте фотографії, відеозйомку з минулого року. 2.Перегляд українського танку “Гопак”. Запропонуйте переглянути уривок з концерту у виконанні дорослих...