Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №1 “Орлятко” Конотопської міської ради Сумської області

0

02.04.2020р. – Як створити особистий простір дитини або що таке «халабудна педагогіка»? Катерина Крутій

 Визначення поняття «особистий простір» Окрім простору дошкільного навчального закладу науковці виокремлюють «Я-простір» (простір особистих переживань, проблем і способів їхнього вирішення; простір події; простір взаємостосунків і взаємодії з дітьми, педагогами; простір предметний), простір групи. Погоджуюсь із дослідженнями науковців, які вивчають освітній простір, що гуманізація...

0

02.04.2020р.- Краса як мрія

1.Тематична бесіда «Хто створює красу» Зверніть увагу дітей  на те, що красу   ми помічаємо   у природі, в мистецьких  творах  (музичних, літературних, художніх та інших), нас надихає людська праця, природа, відносини, красиві речі, все що нас оточує. Кожен з нас може...

0

02.04.2020р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Магазин” (підтема “Продавець-покупець”)

1. Робота з коректурною таблицею «Як зберегти здоров’я» Спочатку поміркуйте разом з дитиною: що мають на увазі, коли говорять «Здоров’я на базарі не купиш»? Чому не можна купити здоров’я? Як змінюється життя, коли людина захворіла? Як піклуватись про здоров’я? Назви:...

0

01.04.2020р.-Що таке імунітет і для чого він потрібний?

  Імунітет  це-сукупність захисних механізмів, які допомагають організму боротися з чужорідними чинниками: бактеріями, вірусами, гельмінтами, їхніми токсинами, різноманітними хімічними речовинами.        Імунна система безупинно захищає нас від шкідливих мікроорганізмів, але, коли захист не справляється, ми хворіємо. Що знижує імунітет: нездоровий спосіб життя; хронічний...

0

01.04.2020р. – На закріплення.Перетворення пішака

Мета: закріпити знання дітей про шахову фігуру – пішак  та способи її пересування,   перетворення  на іншу шахову фігуру.  Продовжувати формувати вміння орієнтуватися на площині, визначати потрібний номер горизонтальної лінії. Розвивати пам’ять, спостережливість, увагу. Виховувати посидючість. ШАНОВНІ БАТЬКИ! Запропонуйте дитині пригадати ...

0

01.04.2020р. – Асоціативні карти в організації навчально-пізнавальної діяльності дітей

Одним зі шляхів забезпечення активної пізнавальної діяльності  дітей є використання асоціативних карт. Аби визначити поняття «асоціативна карта», розглянемо таку характеристику людського мислення, як асоціативність. У академічному тлумачному «Словнику української мови» понят­тя «асоціація» визначено як зв’язок між окремими нервово-психічними актами, думками,...

0

01.04.2020р.-Гімнастика очей для дітей

          Зорова гімнастика — це одна з форм профілактики та корекції порушень зору, запобігання перевтомі зорового апарату.     Гімнастика для очей дитині буде особливо корисна в тому випадку, якщо у неї вже є деякі проблеми...

0

01.04.2020 р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Звірі”(підтема “Тварини навесні”)

Завдання І Доброго ранку, шановні батьки та діти! З Днем гумору вас, гарного настрою, щирих посмішок! 1.Сьогодні я запрошую вас познайомитися з новою темою «Звірі». Розглянемо підтему «Тварини навесні». Цікаво, що ж відбувається в житті звірів на весні? А ось...

0

01.04.2020р.- Хочу бути здоровим

Шановнi  батьки!!! 1.Запросіть дітей поміркувати: бути здоровим для людини – це мрія чи бажання. Чи може бажання  «бути здоровим» стати метою? Як можна досягти такої мети? А здорова людина може бажати собі  здоров’я? Обговоріть з дітьми прислів’я, поясніть їх значення....

0

01.04.2020р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Магазин” (підтема “Продавець-покупець”)

  1. Проведіть з дитиною коротку бесіду про магазин. Запитайте у дитини: Що таке магазин? Що можна придбати в магазині? Які магазини є у нашому місті? Як називають магазини де є всі групи товарів? Уточніть: А чи є таке чого...