Author: dn1adm

0

25.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Посуд на кухні”. Підтема: ”Рушники та скатертини”

1.Доброго ранку, шановні батьки та діти! Сьогодні продовжуємо вивчати тему “Посуд на кухні” та підтема “Рушники та скатертини”. Попросіть дітей принести речі, про які можна сказати чисті. Обговоріть з дітьми: бути чистим добре чи погано? Чи завжди речі залишаються чистими?...

0

24.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Посуд на кухні”. Підтема: ”На столі”

1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Запропонуйте дитині виконати практичну вправу дослідницького спрямування “Чарівне тісто” на закріплення властивостей величини. Запропонуйте дитині побути  кулінаром. Дослідіть властивості тіста. Завдання: 1) скатати иісто у кульку; 2) порівняти їхні розміри; 3) намагатися виліпити кульки...

0

24.01.2024р.Реалізуємо освітні завдання за темою:”Все повертається тобі”.

Доброго дня шановні батьки та діти. 1. Почніть своє спілкування з дитиною із ігрової вправи «Розкажи  про себе». Дорослий показує картку з однією із цифр(від 1 до 10). Дитина повинна розповісти щось про себе, що пов’язане з цим числом (день...

0

23.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Посуд на кухні”. Підтема: ”На печі (Що готується в каструльках. Ділимо на всіх)”.

1. Запросіть свою дитину відгадувати загадки про кухонне приладдя, загадайте загадку, а дитина  показує відгадку без слів, пантомімікою. Загадки: 1.”Закидай в мене продукти, Наливай в мене води, Підігрій мене на пічці – Я обід зварю тобі” (каструля). 2.У череві баня,...

0

23.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Все повертається тобі» (підтема « Виявляти турботу просто, як розгорнути парасольку. Тільки забажай»).

1.Шановні батьки, зверніться до дитини, називаючи її ласкавим, пестливим іменем, підкресліть своє позитивне ставлення мімікою і жестами. Розпитайте дитину, як вона відчуває, що рідні піклуються про неї. Як вона діє, коли хоче виявити турботу про своїх рідних? Зауважте, що турбота...

0

22.01.2024р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Все повертається тобі”(підтема “Як гукнеться, так і відгукнеться”)

1.Спостереження за сніжинками. Запропонуйте дитині розглянути сніжинки, знайти схожі чи однакові. Розгляньте візерунки на склі, пофантазуйте разом, на що вони схожі. Зверніть увагу, що всі вони різні.  Вправа «Сніжинка». Утворіть сніжинку з рук, пальців; викладіть з лічильних або ватних паличок,...

0

22.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Посуд на кухні”. Підтема: ”Заходимо на кухню”.

1.Доброго ранку, шпновні батьки і діти. Зверніть увагу на природні зміни, що відбуваються, запитайте, чи помітили діти на вулиці пташок, чи чули їх спів? Обговоріть доглядання за годівничкою, запропонуйте поспостерігати за пташками під час пригулянки. Зауважте, що годівничка- це своєрідна...

0

19.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою «Все повертається тобі» (підтема «Радість у подарунок»)

1.На початку заняття  запропонуйте вправу «Я хочу тобі подарувати» по черзі діти мають повідомити комусь, кого вони обрали, який подарунок вони мрiють подарувати чи вже можуть це зробити. Попросіть починати фразу словами «Дорогий друже, я мрію подарувати тобі… або дарую...

0

19.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Продукти на кухні”. Підтема: ”Шопінг/на базар/за покупками”.

1. Добрий ранок, шановні батьки та діти! Мріємо разом. Покажіть дітям різні (2-4 шт.) списків покупок. Нехай діти здогадаються, що це таке. Поясніть для чого необхідно складати список покупок (купити все необхідне, нічого не забути, зекономити час, заощадити кошти). Зверніть...

0

18.01.2024р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Продукти на кухні”. Підтема: ”Здорова їжа”.

1.Доброгго ранку, шановні батьки і діти. Промовте разом ранкове привітання. Доброго ранку, доброго дня! Хай плещуть долоньки, хай тупають ніжки! Кивають голівки і сяють усмішки. 2.Запропонуйте дитині роздивитися, які є шафки на кухні. Пригадайте, шо може зберігатися у цих шафках....