ДНЗ №1″Орлятко”
Сьогодні процентний показник здорових дітей невтішний і становить не більше 4% від усіх дітей дошкільного віку. З кожним роком цей показник погіршується, і все більше дітей ще до того, як вступають до школи, починають відчувати проблеми з опорноруховим апаратом. Тому...
1.Створення міста Чарівників. Запропонуйте дитині створити на протязі двох днів місто Чарівників – особливого міста з вулицями та будинками. Наголосіть, що кімната перетвориться на справжнє місто, в якому мешкатимуть чарівники, разом поміркуйте, що треба змінити в кімнаті. Дайте дитині завдання...
1. Доброго ранку, батьки і діти проведем ритуал нового дня: Доброго ранку! Доброго Дня! Хай плещуть долоньки, хай тупають ніжки, працюють голівки. Доброго ранку! Доброго дня! Усім я бажаю, здоров’я й добра! Організуйте фотовиставку “Веселі тренування”, роздивіться, хто та як...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Перегляньте з дитиною мультфільм “День і ніч”. _ Які справи ми робимо вночі, а які вдень? Запропонуйте дитині вибрати відповідні зображення та розкласти на темну і світлу тканину ( день та ніч). 2. Розкажітиь...
Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам розглянути тему: «Парк професій: спілкування з майстрами.(підтема: « Професія дарувати свято»)». Почніть спілкування дитиною з вражень , які бували на цирковiй чи театральній виставах. Розпитайте, що сподобалося, запам’яталося найбiльше, який настрій...
1.Дидактична гра «Що для кого?» Запропонуйте дитині підібрати предмети для представників кожної професії, зверніть увагу, що є схожі за призначенням предмети (каска пожежника і каска будівельника, лопатка садівника і цегляра). 2.Мовленева вправа «Продовж речення». Дайте дитині завдання розповісти про професії....
1. Шановні батьки проведіть бесіду та гру біля плакату “Моє тіло”. Попросіть “зігріти” дитину на плакаті – розмістити жовті магніти – “сонечка” на руках, ногах та інших частинах її тіла. Потім “одягніть” дитину: роздайте картки із зображенням предметів одягу та...
Доброго дня шановні батьки та діти. Запропонуйте дитині випробувати себе: вгадати на дотик предмети й іграшки, що заховані в мішечку (два рівні складності можуть відрізнятися тим, що дитині попередньо повідомляють набір предметів й іграшок або показують, що саме в мішечку)....
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Почніть ранок із обміну враженнями від пережитих вихідних. Розкажіть про зустріч із знайомою людиною, яка так захворіла, що її важко було пізнати. Розпитайте, чи дитина може відрізнити хвору людину від здорової? 2. Розгляньте картину...
1. Шановні батьки, розпочніть заняття з узагальнюючої розмови про важливість кухарської справи і професії кухаря в житті людей. Скористайтеся асоціативною карткою до теми і перевірте, як діти засвоїли тему. Запропонуйте продумати меню – чим, якими стравами будете частувати гостей на...
