ЗДО №1″Орлятко”
1.Запропонуйте дитині пограти в комунікативну гру «Знаю – не знаю». Запропонуйте називати по черзі назви дерев, квітів, комах, тварин, кольорів тощо. Аналогічно дитина називає те, про що хотіла б дізнатися: про зорі, про море, про електричний струм тощо. Наприкінці підсумуйте,...
1. Шановні батьки, зверніть увагу дітей на природні зміни, що відбуваються, запитайте, які ознаки весни та які ознаки зими можна побачити в природі, бо весна лише починається, а зима ще не зовсім відійшла. Запросіть дітей зробити позначки в календарі природи...
Доброго ранку, шановні батьки та діти, мріємо разом. Приверніть увагу дітей на звуки, які чутно (звуки лісу). Попросіть дітей розповісти, як вони здогадалися, що це ліс. За потреби ставте уточнюючі запитання: нащо це схоже, де ми це чули, мені здається...
Шановні батьки, дайте дитині можливість прослухати звук бджолиного гулу із заплющеними очима і з’ясувати, що це і де можна почути такий звук. З опорою на картинки весняної природи з‘ясуйте, як дитина розуміє поняття ” спостерігати”? Спостерігати – це те саме,...
1. Заповніть пусту дидактичну рамку: на перший поверх покладіть тварин, про яких можна сказати, що вони сильні, на 2-й поверх — тварин, яких діти вважають слабкими. Дітям пропонуються фішки 2 кольорів: синього і червоного. Червоним кольором закрити тварин, які маленькі,...
Шановні батьки, розташуйте на столі картки зі словами “порядок”, “прання”,”чистота”,”витирання пилу”. Проведіть з дитиною бесіду: -Чистота- те саме, що і порядок? -Чи може бути порядок без чистоти? -А чистота без порядку? -Як сказати про ці поняття іншими словами? Під час...
1.Гра «Чарівний мішечок». Запропонуйте дитині пограти в гру – брати по черзі з мішечка предмети, не дивлячись на них та розповідати про їхні властивості. – Який на дотик предмет? – З чого він зроблений? – Що це, як ти думаєш?...
1.Доброго ранку, шановні батьки і діти. Проведіть ритуал зустрічі нового дня 2. Пограйте з дитиною в гру “Знаю – не знаю”. Запитайте чи дихає дерево? У залежності від відповіді повідомте, що дерево дихає через листя. Запропонуйте перетворитись на дерево та...
1. Доброго ранку, шановні батьки і діти. Розгляньте 3-4 світлини із зимовими пейзажами або картини художників (М. Глущенко, “Зимовий день”; М. Бурачек, “Зимові сутінки”; С. Шишко, “Зима в Карпатах”; М. Кучмій, “Зимовий ліс”; Ю. Клапоух, “Недільний полудень”). Запитайте: яку пору...
Доброго дня шановні батьки та діти. 1.Занурити малюка в ігрове дійство допоможе бесіда про мисливців та полювання. Обговоріть з дитиною значення слів «полювання» та «Мисливець», з’ясуйте, які бувають мисливці (мисливці за тваринами, фото-мисливці герої мультфільму – мисливці за привидами тощо)....
