ЗДО №1″Орлятко”
1.Проведіть з дитиною гру ” Доторкнись до….” Доторкнутися до зеленого, жовтого, зеленого кольору(предмету побуту, одягу, іграшки тощо). 2. Розглянути з разом малюнки та назвати їх колір. 3. Намалювати з дитиною листочок та зафарбувати за допомогою пальчиків та гуашевої фарби. Вихователь...
Шановні батьки! Пропоную Вам вивчити веселу пісеньку і разом із дітьми завести осінній хоровод. ХОРОВОД « ОСІННЯ ЗАБАВЛЯНКА “ 1.Осінь листячко зриває, – ідуть по колу Килимочки вистиляє. Я по листячку іду – крокують на місці Гарну пісеньку веду. Шу-шу-шу,...
Дуже важливо, коли в сім’ї зуміють зробити фізкультуру не просто обов’язковим, а й улюбленим режимним моментом малюка. Зрозуміло, що фізкультура в ранньому і дошкільному віці повинна асоціюватися в дитини з веселою грою. Тому потрібно визначити, які саме фізичні вправи дитина...
1. Для зняття напруги і зацікавлення дитини запропонуйте вправу «Запам’ятай і дій!». Покажіть дитині кубики. Запропонуйте порахувати, назвати кольори. Домовтесь про спільні рухи, які дитина виконуватиме разом з вами на кожен з кольорів (обнятися за плечі; присісти; взятися за руки...
Розгляньте картину , яку намалювала художниця фарбами, акцентуйте увагу на кольорі жабки. Зверніть увагу що відбувається навколо неї. Обговоріть з дитиною розмір жабки. 2. Прочитайте дитині вірш: На лататті ЗЕЛЕНІЄ Жабка, що стрибати вміє. У ріці – ЗЕЛЕНА РЯСКА– Не...
26 вересня 2023 року в ДНЗ №1 “Орлятко” за участю директора КУ “Інклюзивно-ресурсний центр” Конотопської міської ради Сумської області Блонової Т.М. відбулося засідання членів команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Присутні обговорили результати діагностики та спостережень рівня розвитку...
1.Добрий ранок, шановні батьки! Продовжуємо вивчати тему “Знайомство”. Сьогодні будемо говорити про підтему “Наша група”. Згуртуйте дитину за допомогою ігрової вправ “Равлик”, стаєте першими, починаєте закручуватися равликом, обертаючись навколо своєї осі, захоплюючи дитину за руку. Спочатку закручуєтеся справа на ліво,...
1.Вправа «Знайди безлад у просторі кімнати». Запропонуйте дитині визначити місця, де порушено порядок, а потім довести, чому такий стан вона вважає порушенням та хто встановлює правила розташування речей у кімнаті. 2.Бесіда “Що таке правила і хто їх встановлює?” –...
1. Шановні батьки, запропонуйте дітям поміркувати: чи міг би бути садочок без дорослих, тільки з дітьми. -Що роблять дорослі в садочку? -Чому кожен із дорослих (вихователь, помічник вихователя, медсестра, двірник) не може дивитися весь час на когось одного з...
1. Вправа “Загадки” : 1)Ген у калюжі – пострибушка, Зелений бік , зелене вушко. То стриб, – туди, То стриб, – суди, То в воду – плюх! То – із води. Кум-кум! – співає. – Скре-ке-ке! Ти знаєш, що воно...
