Author: dn1adm

0

12.10.2022р. – Вчимо звук [ У ], букву «У».

Шановні дорослі, сьогодні пропоную вам долучитися до ознайомлення вашої  дитини з новим звуком та буквою, якою позначається цей звук.  Нагадайте дитині, що  звуки ми вимовляємо та чуємо, а букви бачимо, пишемо, читаємо  Буква  «У»  позначає звук  [ У ], цей...

0

11.10.2022р Реалізуємо освітні завдання за темою “Порядок -значить діє закон послідовності” підтема ” По порядку – значить один за одним”

Доброго дня, шановні батьки! 1.Запропонуйте дитині поговорити про значення вислову «по порядку» (стати, розкласти, зробити, взяти) . Поясніть, що порядком ми називаємо не лише тоді, коли все лежить на своїх місцях, а й коли треба встановити послідовність. Попросіть дитину пригадати...

0

Навчаємо дітей логічних операцій під час роботи з природним матеріалом

Діти щодня взаємодіють із природою. Дорогою до дитячого садка, під час прогулянки в парку, і навіть просто визираючи з вік­на, вони несвідомо сприймають її красу, звертають увагу на різні зміни в довкіллі. Такий підсвідомий досвід занурення в природу може стати основою для формування в дошкільників пізнавального інтересу....

0

11.10.2022р.-Йодна профілактика у разі радіаційної аварії

  Що таке йодна профілактика З метою зменшення негативного впливу радіоактивного йоду на щитоподібну залозу, використовується калій йодид. Такий захід називають йодною профілактикою. Після прийому препарату відбувається блокування щитоподібної залози, що перешкоджає накопиченню в ній радіоізотопів йоду. Приймати профілактичну дозу...

0

11.10.2022р. Тема: ” Граємо у дворі. Наш двір”

1.Шановні батьки, проведіть з дитиною бесіду про різні види дворів, поясніть на прикладах, що таке сільське подвір’я, хто мешкає у ньому.   2.Запропонуйте дитині переглянути картину Катерини Дудник  ” Маленький мислитель”. Запитайте у дитини: -Хто зображений на картині? -Що робить...

0

11.10.2022р. Реалізуємо освітні завдання за темою “Порядок – значить діє закон послідовності” (підтема “По-порядку – значить один за одним”)

Добрий день, шановні батьки! 1. Почніть заняття зі вступної вправи «Назви по порядку». Діти називають  цифри за картинкою, а потім – по порядку. 2. Організуйте розмову про значення вислову «по порядку» (стати, розкласти, зробити, взяти). Уточніть, що порядком ми називаємо...

0

11. 10. 2022р. Виконуємо артикуляційні вправи

  Шановні батьки! Пропоную вам разом з дитиною долучитися до виконання артикуляційних вправ, які сприяють розвитку мовного апарату.   1.Завдання. Виконайте артикуляційну гімнастику (перед дзеркалом) «Усмішка» Губи в усмішці, зубів не видно; повторити вправу 3-4 рази Схожі ми на скрекотушок,...

0

11.10.2022р. – Слухання музичного твору «Сумний дощик» Д.Кабалевського, пісня «Осінь», музика і слова Ю.Михайленко

Група раннього віку «Кмітливчик, молодша група «Буратіно» Слухання музичного твору «Сумний дощик» Д.Кабалевського Шановні батьки! Пропоную вам з дитиною прослухати музику Д.Кабалевського «Сумний дощик», спонукати дітей занурюватися у музичний твір, переймати на себе музичний образ, відтворювати його у пластиці.  ...

0

11.10.2022р.-Реалізуємо освітні завдання за темою “Кольоровий світ “(підтема “Синя блакить”)

1.Доброго дня, шановні батьки і діти. Сьогодні ми з вами поговоримо та звернемо увагу на синій колір. Роздивіться навколо, як багато синього навкруги, яке красиве синє небо. Виріжте із картону рибку синього кольору та прищепіть на одяг. “Я-рибка, мандрую цілий...

0

11.10.2022р. Реалізуємо освітні завдання по темі “Бережи себе малюк”

Завдання 1. Шановні батьки, запросіть свою дитину до бесіди за ілюстраціями  «БУДЬ ОБАЧНИМ, МАЛЮК, ГОСТРЕ НЕ БЕРИ ДО РУК» Мета: продовжувати знайомити дитину  з предметами, які можуть бути небезпечними для малюка – цвяхи, ніж, виделки тощо; дати уявлення про те,...