Розділ: ЛОГОПЕДИЧНА ГРУПА “ГРАЙЛИКИ”

1.Організуйте уявну екскурсію до «Музею мод» та запропонуйте дітям розглянути ілюстрації одягу різних століть. Зверніть увагу на зовнішній вигляд, порівняйте з сучасним одягом. Запропонуйте дітям знайти спільні та відмінні риси в одязі різних століть. Запропонуйте дітям «відкрити» власне «Ательє мод»...

1.Запросіть дітей пригадати літературних героїв чи героїв мультфільмів, які були б сором’язливими (Попелюшка), скромними чи хвастливими (Буратіно, Колобок, Принцеса). Уточніть, як саме діти розуміють значення цих понять. Попросіть дітей співвіднести ці характеристики із собою: яка з якостей притаманна саме їм....

1.Шановні батьки, повторіть з дітьми, що слова поділяються на : слова – назви предметів; слова – назви ознак; слова – назви дій. У реченні кожне слово має своє місце. За схемами складіть речення. Поясніть дітям, що речення можна змінити, не...

1.Запитайте у  дітей, де саме можна побачити картини художників і познайомитись з їхньою творчістю (у музеї, в галереї, на сайті художника, в інтернеті на різних сайтах, у гостях, на виставках, у художніх альбомах, у книжках). Заінтригуйте дітей, повідомивши, що сьогодні...

1.Спочатку зацікавте дітей мовленнєвою грою «Нісенітниці». Дорослий називає пари слів, діти придумують речення з цими словами. Запропонуйте дітям пари слів: двері- серветка; цукерка-диван; міксер-компот; комп’ютер-кіт; вікно-ключі; холодильник –кран; фіранка-стіл; ліжко-автомобіль; годинник-піч; ванна-шафа. (Речення можуть бути такими «Серветкою можна протерти двері»,...

Шановні батьки, сьогодні виконання завдань почніть з ігрової вправи «Закінчи речення». Допоможіть своїм дітям закінчити речення: «Якби  я міг (могла) навчити всіх щось гарно робити, то це б було …». «У мене гарно виходить…». «Мій друг ліпше за інших вміє…»....

Шановні батьки, фантазувати не лише цікаво й весело, а і дуже корисно. Важливо відрізняти фантазії від  мрій. 1.Прочитайте дітям вірш Н. Сиротич  «Мрійландія» , обговоріть, що може означати слово-назва вірша (фантастична, омріяна земля). Щоб діти ліпше усвідомили його зміст, пропонуйте дітям...

1.Шановні батьки,прочитайте та обговоріть з дітьми  вірш “Домашній слон» Н. Сиротич.  Живе у моїй кімнаті папуга, Є вже шиншила і свинка морська. Якого потрібно ще мені друга? Дуже я хочу купити слона. Звісно, мама руками розводить: -Хто ж слона у квартирі заводить? Уже місяць...

Шановні батьки! Запропонуйте своїм дітям поглянути у люстерко та пошукати ластовиння у себе на обличчі. Розкажіть, що веснянки з’являються навесні, це перші провісники приходу тепла, весняного сонечка. Запитайте в дітей, чи можна вередувати з приводу появи на обличчі ластовиння. Запропонуйте...