Розділ: СПЕЦІАЛЬНІ ГРУПИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВИ “ДЗВІНОЧОК”, “ГРАЙЛИКИ” (СТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК)

0

22.11.2023р.- Реалізуємо освітні завдання за темою “Коло друзів” (підтема “Ми – команда”)

1. Шановні батьки, запропонуйте дитині вивчити привітання. 2. Проведіть бесіду про те, що ми маємо на увазі, коли говоримо слово «команда». Запропонуйте поміркувати, чому у спорті, музичній діяльності, праці неможливо добитися успіхів без міцної команди. А чи можлива команда без...

0

21.11.2023р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Коло друзів”(підтема”Рухливе коло”)

1.Гра «Друзі, в коло». Запросіть разом з дитиною в гості її друзів або членів родини. Запропонуйте пограти – під музику діти вільно рухаються, а коли музика замовкає, діти стають в обруч або накреслене коло(розраховуйте розмір кола, щоб діти ледве могли...

0

20.11.2023р.Реалізуємо освітні завдання за темою”Коло друзів”(підтема”Дружба -це важливо”).

Доброго дня шановні батьки та діти. Пропонуємо вам розглянути з малюком тему: “ДРУЖБА – ЦЕ ВАЖЛИВО» та присвятіть цей день дружбі. Приверніть увагу дитини до слів про дружбу,  надрукуйте їх на картках і обговоріть слова  разом із дитиною, зясуйте, чому...

0

17.11.2023р. Реалізуємо освітні завдання за темою « Етикет – правила культурного спілкування» (підтема” Створення і презентація Книги гарних манер. День 2″).

Шановні батьки, обговоріть з дитиною зміст Книги гарних манер, перегляньте сторінки, які ви вже приготували. Запропонуйте дитині презентувати свою Книгу, розповісти про кожну сторінку, чому саме так вони виглядають. Як навчити дитину гарних манер? – Показуйте приклад своєю поведінкою. -Не...

16.11.2023р.- Реалізуємо освітні завдання за темою «Етикет-правила культурного спілкування» (підтема «Створення і презентація КНИГИ ГАРНИХ МАНЕР»)
0

16.11.2023р.- Реалізуємо освітні завдання за темою «Етикет-правила культурного спілкування» (підтема «Створення і презентація КНИГИ ГАРНИХ МАНЕР»)

1.Шановні батьки, запропонуйте дитині записати слово ГАРНІ МАНЕРИ i поговорити, кого чи чого стосуються ці слова – людей, тварин, оточуючих предметів. Манери – це про мовлення, поводження, зовнішній вигляд чи про все разом? Звідки маленька дитина чи людина в іншій...

0

15.11.2023р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Етикет – правила культурного спілкування”(підтема “Рольова гра “Магазин”)

1.Бесіда «Магазин». Зверніться до досвіду дитини щодо відвідування різних магазинів. В яких магазинах нашого міста ти був? З ким ти там був? Що ви там робили? Хто працює в магазині? 2.Мовленева гра «Доповни речення».  – В нашому місті є магазин…...

0

14.11.2023р. – Реалізуємо освітні завдання за темою «Етикет – правила культурного спілкування» (підтема «Приємна розмова»).

1. Перегляд відео «Приємна розмова» (Youtube. Підготувала Олена Чурікова ЗДО№144 «Запорожець»).   2. Бесіда за сюжетною картиною «Приємний вечір». Запитання до дитини: -Чому ми впевнені, що на картині зображено сім’ю? -Хто найстарші в родині? -Що свідчить про те, що на...

13.11.2023р. Реалізуємо освітні завдання за темою  « Етикет – правила культурного спілкування» (підтема” Досліди зі словами”).
0

13.11.2023р. Реалізуємо освітні завдання за темою « Етикет – правила культурного спілкування» (підтема” Досліди зі словами”).

Шановні батьки, проведіть з дитиною полілог « Що сильніше – рука чи слово?», обговоріть, спираючись на досвід дитини , чим більше можна вдарити чи потішити, вирішити проблемну ситуацію. Попросіть дитину проілюструвати свої аргументи прикладами. Поділіться вашою особистою думкою, але не...

0

10.11.2023р.- Реалізуємо освітні завдання за темою «Етикет- правила культурного спілкування» (підтема «Як виглядає ввічливість?»)

1.Шановні батьки, для зацікавлення дитини запропонуйте вправу «Увага». Домовтесь попередньо, якими мають бути рухи-реакції на спеціальні слова: наприклад море, ліс, хмара, малеча, пікнік. Потім в темпі називайте слово, а дитина має виконати певний рух. Зауважте, що лагідними можуть бути не...

0

09.11.2023р. – Реалізуємо освітні завдання за темою “Етикет – правила культурного спілкування”(підтема “Дружнє чаювання”)

1.Вправа «Відгадай». Запропонуйте дитині вправу на розвиток уваги, міміки та вміння  використовування жести: висловитись без слів, показати фразу. Наприклад: «У мене болить горло», «Я не погоджуюсь з тобою», «Дай мені ще одну цукерку». 2.Слухання казки «Лисиця та журавель». Прослухайте разом...