ДНЗ №1″Орлятко”
Мета: закріпити знання дітей про шахову фігуру – ферзь та способи її пересування, закріпити поняття: «хід», «діагональ», «горизонталь», «вертикаль», «побити». Формувати вміння орієнтуватися на площині. Розвивати пам’ять, спостережливість, увагу. Виховувати посидючість. Шановні батьки!!! Запропонуйте дитині пригадати та показати на шахівниці...
Шановні батьки та діти! – Сьогодні ми продовжимо нашу весняну тему та поговоримо про пташок. Завдання 1. – Загадайте дітям загадку про лелеку: Довгоногий, чорно-білий, у гніздо на хаті сів, довгим дзьобом, знай, туркоче, ніби щось сказати хоче. – Запропонуйте розглянути...
1.Прислухайтесь з дітьми до співу пташок. Зверніть їх увагу на уже знайомих птахів:горобчика та синичку. Запропонуйте знайти спільне та відмінне між птахами. Згадайте,чим вони харчуються,які харчі ми їм клали в годівничку взимку. Розгляньте з дітьми картинку та познайомте їх із...
1.Попрацюйте над коректурною таблицею”Корисні речі” 1)Інтелектуально-мовленнєве завдання: -Назви і покажи картинку: -Те, що допомагає швидше рухатися; -Те, що можна носити в кишені; -Те, що допомагає охолодити повітря; -Те, що допомагає зафіксувати і зберегти будь- які моменти життя; -Те,що допомагає побачити...
1. Виконайте артикуляційну гімнастику за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=-8eO3TlK2HI 2. Пограйте в гру «Впіймай слово» (плеснути в долоньки, коли почуєш весняне слово) Лід, Дід Мороз, квіти, сонце, мороз, м’яч, листя, дощ, лисиця, підсніжник, пролісок, вікно, трава, тепло, калюжа, пташки, котики. 3. Вправа...
Шановні батьки! Разом з дітьми попрацюємо над правильною вимовою звука [ Л ] у реченнях. 1 Завдання. Сісти перед дзеркалом і повторювати за дорослим речення, чітко вимовляючи звук [ Л ]. Олесь купив пенал. Олег і Олена виступали у клубі....
Стилі виховання у сім’ї та їх вплив на психічний розвиток дитини Сім’я є і залишається природним середовищем для фізичного, психічного, соціального і духовного розвитку дитини, її матеріального забезпечення і несе відповідальність за створення належних умов для цього. Дорослі відіграють...
Матеріал підготувала сестра медична старша Яременко Світлана Миколаївна
1.Виконайте разом з дітьми розвивальне завдання: Розгляньте разом з дитиною уважно малюнок. Попросіть дитину назвати дерева, які вона бачить на малюнку. Необхідно з’єднати дерева з їх листочками та плодами. Як називаються плоди цих дерев? Запропонуйте дитині намалювати листя та розфарбувати...
1.Шановні батьки, організуйте з дітьми інтелектуальне змагання. – Чим схожі та різняться віник і гребінець? – Як швидко остудити гарячу воду? – Що існує, але не можна побачити? – Чим різняться слова «думаю» і «знаю». – Чи тварини мають знання?...
